| Titre : | Guide national des accompagnants des élèves en situation de handicap |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | France : Ministre de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports., 2020 |
| Format : | 56 p. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : | Scolariser dans de bonnes conditions les élèves en situation de handicap est une des grandes causes du quinquennat. La réalisation d’une École pleinement inclusive est à ce titre une priorité. L’École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité, pour tous les élèves de la maternelle au lycée, par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers. |
| Catalogueur : | RESOdoc |
| En ligne : | https://www.inshea.fr/fr/content/guide-national-des-accompagnants-des-%C3%A9l%C3%A8ves-en-situation-de-handicap |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
