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Titre :
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Promouvoir des programmes d’éducation à la sexualité positive, inclusive et émancipatrice : Méta-analyse qualitative intersectionnelle des besoins exprimés par les jeunes : rapport de recherche
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Auteurs :
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Julie Descheneaux, Auteur ;
Geneviève Pagé, Auteur ;
Chiara Piazzesi, Auteur ;
Magaly Pirotte, Auteur
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Type de document :
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document électronique
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Editeur :
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Montréal : Université du Quebec à Montréal-UQAM, 2018
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Autre Editeur :
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Montréal [Canada] : Fédération du Québec pour le planning des naissances - FQPN
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-923773-46-9
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Format :
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1 vol. (90 p.)
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Langues :
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Français
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Catégories :
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EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE
SANTE SEXUELLE
SEXUALITE
ANALYSE QUALITATIVE
JEUNE
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Résumé :
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"L’objectif de cette recherche était de mieux connaitre les besoins des jeunes en matière d’éducation à la sexualité afin de comprendre comment enseigner des apprentissages qui prennent en compte une sexualité positive, inclu- sive et émancipatrice. Ce projet a une visée double : d’une part, outiller la FQPN et ses membres en ce qui concerne les meilleures pratiques féministes en éducation à la sexualité ; d’autre part, ajouter aux connaissances de la FQPN et ses membres en vue de construire un argumentaire rigoureux et scientifique afin d’influencer les pouvoirs publics dans le cadre de l’implantation du programme."
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Catalogueur :
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RESOdoc
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En ligne :
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https://sac.uqam.ca/le-service-aux-collectivites/comment-elaborer-un-projet/384-promouvoir-des-programmes-d-education-a-la-sexualite-positive-inclusive-et-emancipatrice-meta-analyse-qualitative-intersectionnelle-des-besoins-exprimes-par-les-jeunes.html
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