| Titre : | Pratique de l'éducation thérapeutique du patient en Tunisie: Point de vue du praticien (2024) |
| Auteurs : | Fatma Saïd, Auteur ; Ines Naceur, Auteur ; Tayssir Ben Achour, Auteur ; Monia Smit, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education thérapeutique du patient (Vol. 16, n°1, juin 2024) |
| Article en page(s) : | 7 pages |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : |
"L'éducation thérapeutique des patients (ETP) traités par un antivitamine K (AVK) permet d'améliorer la sécurité et l'efficience de ce traitement en établissant une meilleure relation médecin-malade. L'objectif de notre étude est d'établir un état des lieux de la pratique de l'ETP auprès des médecins prescripteurs d'un AVK. Méthodes: Nous avons réalisé une étude transversale descriptive colligeant les réponses des médecins à un questionnaire électronique. Résultats: Parmi 92 médecins, 85% avaient adopté avec leurs patients une démarche éducative, dont 65% avaient eu une formation post-universitaire en ETP et 22% se référaient à des ressources internationales pour guider leur pratique d'ETP.
Le principal frein à la pratique de l'ETP était des contraintes organisationnelles (N= 12). Conclusion: La création de recommandations nationales en matière d'ETP et l'intégration de celle-ci dans la formation médicale et paramédicale sont primordiales." |
| Catalogueur : | RESOdoc |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO E.34 | RE65682714 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
