| Titre : | L’enseignement de la pharmacologie réinventé : la fresque de l’hémostase (2025) |
| Auteurs : | Clémence Jolivet, Auteur ; Julie Luisin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Soins cadres (n° 162, novembre-décembre 2025) |
| Article en page(s) : | pp. 56-58 |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : | "La “fresque de l’hémostase”, une innovation pédagogique inspirée de la Fresque du Climat®, alliant interactivité et intelligence collective, est mise au service de l’apprentissage des médicaments de l’hémostase. Les retours positifs des étudiants témoignent d’une meilleure compréhension, tandis que les résultats d’évaluation progressent. Ce nouvel outil, adaptable à d’autres domaines de compétence, permet une approche pragmatique de la formation en soins infirmiers." |
| Catalogueur : | RESOdoc |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO S.60 | RE65682796 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
