| Titre : | D’un métier à une discipline scientifique, l’évolution de la pédagogie dans l’intégration universitaire des sciences infirmières (2026) |
| Auteurs : | Damien Sarmeo, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Soins cadres (n° 163, janvier-février 2026) |
| Article en page(s) : | pp. 62-64 |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : | "À l’aube de la réforme du premier cycle des sciences infirmières, quelles expériences tirer de la pédagogie actuelle dans la formation ? Comment envisager une amélioration du système de formation, adaptée aux enjeux territoriaux et à l’évolution de la profession ?" |
| Catalogueur : | RESOdoc |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO S.60 | RE65682837 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
