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Résumé :
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"Les poupées font partie de notre enfance. Culturellement, ce sont surtout les filles qui les reçoivent en cadeau, mais des garçons en commandent et jouent avec. En crèche ou chez l’assistante maternelle, elles sont accessibles à tous, bien installées dans un coin souvent aménagé de manière spécifique. Jean Piaget parle des jeux symboliques pour désigner les activités de faire semblant du jeune enfant entre 18 mois et 6 ans, et les poupées y occupent une place centrale, à côté des garages ou des déguisements. Mais quel est leur intérêt plus précisément ? En quoi aident-elles les tout-petits à grandir et quelle est la place de la Barbie, fréquemment offerte désormais dès l’âge de 2-3 ans ?"
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