| Titre : | « En maternelle, les toilettes sont un lieu de jeu et d’apprentissage » (2025) |
| Auteurs : | Cécile Gallavardin, Auteur ; Alexandra Blouquin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La santé en action (n° 469, avril 2025) |
| Article en page(s) : | pp. 42-43 |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : |
"Intimité, sécurité, accessibilité,
propreté… La question des toilettes à l’école resurgit régulièrement tel un serpent de mer. À l’occasion de leur formation à l’École des hautes études en santé publique (EHESP), deux médecins scolaires ont participé à une enquête de terrain menée auprès des élèves, des professionnels et des parents. À partir des résultats, elles ont élaboré une grille d’analyse destinée aux chefs d’établissement. Cet outil vise à encourager le dialogue afin de mettre en œuvre des solutions simples et peu coûteuses, permettant de faire des toilettes un lieu collectif plus agréable à fréquenter et respectant les besoins fondamentaux des élèves." |
| Catalogueur : | RESOdoc |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO S.05 | RE65682902 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
