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Résumé :
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"L’attention portée au jeune enfant dépend toujours de celui ou celle qui le regarde et interagit avec lui. Dans ce face-à-face, chacun est engagé par sa présence, sa posture, sa voix et son rythme. Les adultes et les tout-petits sont reliés par un langage corporel parfois très subtil, voire inconscient, qui les influence mutuellement. Le travail relationnel en petite enfance repose sur ce dialogue permanent. À travers leurs gestes quotidiens, les professionnels construisent un savoir-être singulier, qui mériterait d’être identifié, analysé et transmis afin de nourrir un référentiel métier spécifique et reconnu."
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