Catégorie ACTION D'EDUCATION POUR LA SANTE
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La réforme des études en soins infirmiers a conduit, depuis 2010, quatre instituts de formation en soins infirmiers et la Direction académique des services de l’Éducation nationale du Val-de-Marne, à travailler en partenariat sur le thème de la [...]
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HARTWELL D. ; SEQUIER A. ; RIBEIRO DA SILVA P. ; ESPER C. ; Dominique Oberlé ; ASSOCIATION ALLEMANDE DE LUTTE CONTRE LE TABAGISME |Quelques petits articles représentant clairement la diversité des actions : un exemple allemand d'un service téléphonique mis en place à court terme destiné aux jeunes voulant s'exprimer sur les attitudes face au tabagisme passif, un exemple bri[...]
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La Fondation Roi Baudouin a soutenu 13 projets en Communauté française et en Communauté germanophone afin de mettre en place des initiatives qui favorisent une alimentation favorable à la santé pour les groupes socialement défavorisés. Cet artic[...]
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Ce guide présente une série de projets mis en place dans diverses écoles en Communauté française et en Communauté germanophone pour offrir une alimentation plus équilibrée aux élèves. Il se base sur neuf projets d'écoles visitées, ainsi que des [...]
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LAHOURATATE J. ; THIRIET F. ; MICHAUD C. ; HIMBERT N. ; COGNATA C. ; COMTE M. | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Depuis 1990, le CDES a développé des actions en éducation et promotion de la santé auprès des publics en difficulté. Pour cela trois approches ont été expérimentées : l'approche individuelle dans le cadre d'un accompagnement de personne cumulant[...]
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L'article tente de définir le handicap mental. Il aborde la difficulté de produire une telle définition et la nécessité de la nuancer en fonction des divers types de situations et de personnes rencontrées. Au centre de leurs préoccupations, les [...]
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Pour ce qui relève des actions collectives de proximité, il s'agit tout d'abord d'informer pour aider à la gestion des risques . Il s'agit également de favoriser l'expression, d'inviter à une participation, ce qui réclame sans doute de la part d[...]
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Petit historique des campagnes menées en France depuis 1976. A partir de 1983, les campagnes ont exploité une tendance stable : celle du désir d'arrêter l'usage du tabac. En 1988, on commence à dévaloriser le tabac en temps que rituel initiatiqu[...]
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L’éducation alimentaire, à travers une approche par les 5 sens, contribue à développer la confiance des enfants en eux-mêmes, en leurs perceptions, à ouvrir leur palette alimentaire et à les intégrer à la vie collective. Elle est de plus en plus[...]
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L'intérêt porté à l'éducation pour la santé est croissant aussi bien pour les patients, les soignants que pour les instituttions en france. Un état des lieux des actions d'éducation du patient à l'hôpital a été réalisé sur base de questionnaires[...]
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Sandrine Broussouloux, Auteur ; Nathalie Houzelle, Auteur ; Philippe Lamoureux, Auteur | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Varia | 2006Étroitement liées, santé et éducation constituent ensemble le socle sur lequel s'appuie une dynamique de réussite. Abordant l'éducation à la santé sous un angle pratique, cet ouvrage décrit et illustre les différentes étapes de la démarche de pr[...]
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Jérôme Foucaud ; Jacques Bury ; Maryvette Balcou-Debussche ; Chantal Eymard ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Santé en action | 2010Issu d’une collaboration entre l’Inpes et des acteurs de l’éducation thérapeutique du patient, cet ouvrage rassemble des analyses d’interventions d’éducation thérapeutique mises en place en France et au Québec, dans le cadre de huit maladies chr[...]
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Elena Martínez Sanahuja, Auteur |Retour d’expérience sur une action d’éducation à la santé conduite dans une école maternelle de La Coma, un quartier défavorisé de Valence (Espagne). Il s’agissait d’inculquer aux élèves de 3 ans les règles d’hygiène et de les ancrer dans leur q[...]
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On s'est aperçu que les messages pour les jeunes sont beaucoup mieux perçus quand ils sont donnés par d'autres jeunes. Des élèves volontaires se sont mobilisés autour d'un projet - devenir des élèves-relais- .
