Evaluation, Vol. 8 n° 4.
| Titre : | Evaluation, Vol. 8 n° 4. |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/2002 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Cet article décrit le - modèle catalytique mutuel- d'un programme de planification et d'évaluation formative. Le modèle peut être utile à deux conditions. Tout d'abord, les personnes responsables d'un programme d'offre de services devraient égal[...]
Article : texte imprimé
Toute évaluation a un coût, mais pas nécessairement une valeur. Leur valeur ne dépend pas de leur coût mais de leur utilisation. Cet article traite des différents facteurs qui affectent l'utilisation d'évaluations. Ces facteurs pourraient être p[...]
Article : texte imprimé
La prise de décision fondée sur des données probantes représente un défi pour les chercheurs, puisque l'impératif pragmatique de la transmission de - la bonne information, au bon moment, aux bonnes personnes- peut paraître compromettre les rôles[...]
Article : texte imprimé
Cet article propose un cadre conceptuel théorique et une grille pour uniformiser les modèles et décrire l'évaluation de programme. On identifie trois composants dans le processus d'évaluation : le processus de collecte d'informations, le produit[...]
Exemplaires(1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO E.30 | 03001637 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
