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Titre :
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Terminology tolerance and flexibility : communication challenges for health education (1995)
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Titre original :
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Terminologie tolérance et flexibilité : les défis pour la communication dans l'éducation pour la santé
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Auteurs :
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UBBES V.A. ;
WATTS P.R.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Health Education (Vol. 26 n° 4)
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Article en page(s) :
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pp. 251-253
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Langues :
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Anglais
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Catégories :
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EDUCATION POUR LA SANTE
COMMUNICATION
EDUCATION PHYSIQUE
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Mots-clés :
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EDUCATION POUR LA SANTE
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COMMUNICATION
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EDUCATION PHYSIQUE
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PROGRAMME SANITAIRE
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Résumé :
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Cet article pose les questions suivantes : l'éducation physique et l'éducation pour la santé doivent-elles être des disciplines séparées ou combinées ? L'- amélioration- de la santé doit-elle être la terminologie employée pour combiner éducation physique et éducation pour la santé ? L'- amélioration- de la santé doit-elle remplacer le modèle traditionnel de programme sanitaire ? Avant de répondre à ces questions, il est nécéssaire de considérer certains éléments clés.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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