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Résumé :
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Les actions réunies dans ce dossiers présentent une diversité de publics (des tout-petits aux presque adultes de 25 ans), une diversité des thèmes, de la santé en général au tabagisme, en passant par la prévention des accidents domestiques, une diversité de cadre (de l'école au quartier en passant par les lieux de loisirs et de formation. Ce dossier est divisé en trois parties : 1) Moi enfant, moi adolescent c'est à dire permettre aux personnes d'accroître leurs connaissances et de développer leurs aptitudes. 2) Moi et l'autre c'est-à-dire stimuler l'indépendance de l'individu et le soutien social. 3) Moi et mon environnement, c'est-à-dire créer des milieux favorables. A traverrs ces exemples, l'article veut insister sur deux aspects : a) la promotion de la santé ne se réduit pas à une action, par exemple d'éducation à la santé. Elle implique une multiplicité d'acteurs dans une multiplicité d'interventions., b) la promotion de la santé se construit petit à petit, au fil de ses interventions. Elle ne peut pas avancer, voire se déconstruire si les interventions ne sont pas concordantes ou sil elles s'avèrent impuissantes à modifier l'environnement dans un sens favorable à la santé. Au début de chaque exemple - ou partie du dossier - un schéma reprend les composantes de la Charte d'Ottawa auxquelles il se rapporte.
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