| Titre : | L'éducation à la santé dans le système scolaire français : discours et pratique du discours (1997) |
| Auteurs : | BILLON J. ; Université de Lille ; LABORATOIRE GEREOR |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education santé (n° 122, Novembre 1997) |
| Article en page(s) : | pp. 2-5 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | EDUCATION POUR LA SANTE ; FRANCE ; MILIEU SCOLAIRE ; DISCOURS ; HISTOIRE ; ECOLE MATERNELLE ; ECOLE PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; VALEUR ; ETHIQUE |
| Résumé : | Des valeurs, des méthodes et des démarches diverses ont été utilisées de tout temps pour éduquer les enfants à la santé dans les écoles françaises. Un constat didactique montre que l'éducation pour la santé serait un phénomène complexe, polysémique, ambigu, posant des problèmes épistémologiques et éthiques. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO E.01 | 03000550 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
