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Titre :
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Psychological readiness of black college students to be physically active (1998)
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Titre original :
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L'aptitude psychologique des étudiants universitaires de couleur noire à être physiquement actifs
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Auteurs :
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KELLEY K. ;
KELLEY G.A. ;
LOWING L. ;
NORTHERN ILLINOIS UNIVERSITY ;
SMITH UNIVERSITY
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Journal of American College Health (Vol. 47 n° 2)
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Article en page(s) :
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pp. 83-87
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Note générale :
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biblio.
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Langues :
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Anglais
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Catégories :
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USA
MINORITE ETHNIQUE
POPULATION NOIRE
ACTIVITE PHYSIQUE
ASPECT PSYCHOLOGIQUE
PROMOTION DE LA SANTE
UNIVERSITE
FILLE
GARCON
ETUDIANT
JEUNE
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Mots-clés :
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USA
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MINORITE ETHNIQUE
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POPULATION NOIRE
;
ACTIVITE PHYSIQUE
;
ASPECT PSYCHOLOGIQUE
;
PROMOTION DE LA SANTE
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MILIEU ETUDIANT
;
UNIVERSITE
;
FILLE
;
GARCON
;
ETUDIANT
;
JEUNE
;
ETUDE COMPARATIVE
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Résumé :
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L'aptitude des étudiants noirs à être physiquement actifs a été examinée chez 212 étudiants de première année (79 garçons et 133 filles) dans une université du Sud pour étudiants noirs. Les étudiants ont répondu à l'étude PACE (Physician-based Assessment an Couseling for Exercice), qui se renseignait sur les habitudes habituelles d'activités physiques des étudiants. Plus de garçons (57%) que de filles (32%) ont été classés comme étant physiquement actifs. Environ 37% des garçons, par rapport aux 63% de filles, étaient moyennement inactifs, et 6% des garçons et 5% des filles étaient totalement inactifs. Ces résultats indiquent que les professionnels de la santé doivent intervenir afin d'augmenter l'activité physique chez les étudiants noirs, spécialement les filles.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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