| Titre : | Une modélisation de l'identité-logement pour une éducation de la personne âgée au risque de chute à domicile. (2015) |
| Auteurs : | Frédérique Trevidy ; Jean-François d’Ivernois ; MOURAD J-J. ; BRIGIDOU G. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE AVICENNE |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education thérapeutique du patient (Vol. 7 n° 1, Juin 2015) |
| Article en page(s) : | pp. 1-14 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PROMOTION DE LA SANTE ; EDUCATION DU PATIENT ; LOGEMENT ; CHUTE ; PERSONNE AGEE ; PREVENTION |
| Résumé : | Les préconisations professionnelles visant à réduire les risques domiciliaires de chute sont moyennement suivies par les personnes âgées. L'existence d'une identité-logement est présumée à l'origine du rapport entre l'individu et son lieu de vie. Cette recherche qualitative vise à modéliser les processus d'apprentissage constituant l'identité-logement pour envisager une éducation thérapeutique du patient chuteur lui permettant de participer pleinement à l'aménagement de son domicile. |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO E.34 | 03000786 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
