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Résumé :
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Objectif: L’objectif de cette étude était de documenter l’influence des images pornographiques sur les comportements sexuels des élèves dans la commune de Cocody à Abidjan, Côte d’Ivoire. Méthode: Il s’agissait d’une étude transversale à visée descriptive et analytique réalisée d’octobre à novembre 2013 auprès des élèves dans quatre établissements scolaires de la commune de Cocody à Abidjan. Résultats: Au total, 398 élèves (224 garçons et 174 filles) ont participé à l’enquête. Parmi eux, 14,3 % avaient accès à des images pornographiques soit sur internet soit à la télévision. Sur les 398 élèves enquêtés, 52,8 % (210) étaient sexuellement actifs au moment de l’enquête, parmi lesquels 41,9 % (88/210) avaient au moins deux partenaires sexuels. À l’analyse bivariée, l’accès à des images pornographiques était statistiquement associé au fait d’être sexuellement actif (OR = 2,61 , 95 %IC [1,41 , 4,83]), à la précocité des rapports sexuels (OR = 2,38 , 95 %IC = [1,19 , 4,76]) et au multipartenariat sexuel (OR = 6,09 , 95 %IC = [2,79 , 13,3]) Conclusion: Les résultats de ce travail nous ont permis de noter que l’accès à des images pornographiques avait une influence négative sur les comportements sexuels des élèves à Abidjan (Côte d’Ivoire).
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