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Résumé :
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La recherche action, qui allie l'élaboration et l'expérimentation d'une théorie au changement du système social, requière de bonnes connaissances sur l'élaboration de recherches et encourage la création de techniques de rassemblement de données. Cet article décrit la réalisation d'une recherche multi-méthodologique longitudinale et d'un projet d'intervention ayant pour but d'examiner le lien existant entre le stress professionnel et les facteurs modérateurs psychosociaux (p. ex., l'aide sociale, la participation, et l'influence sur l'élaboration des décisions) et les répercussions sur la santé, et de réduire le stress professionnel et d'améliorer l'état de santé de l'employé. En combinant les techniques de recherche qualitative et quantitative telles que des entrevues de groupe particulières et spécifiques semi-structurées, les commentaires qui en découlent et les données de la recherche, on augmente la confiance dans les résultats de la recherche et on améliore le processus et les conséquences de l'analyse des besoins, de planification de programmes, de mise en application, et d'évaluation. On fournit des exemples spécifiques qui illustrent l'utilité de cette approche pour identifier et comprendre les problèmes dans ce domaine et pour mettre au point des interventions appropriées dans le cadre de l'éducation pour la santé.
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