| Titre : | Apprendre à éduquer le patient (1999) |
| Auteurs : | GATTO F. ; INSTITUT DES CADRES DE SANTE DE MONTPELLIER |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualité et dossier en santé publique (n° 26, Mars 1999) |
| Article en page(s) : | pp. 70-74 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | FRANCE ; EDUCATION DU PATIENT ; COMPORTEMENT DE SANTE ; AUTONOMIE ; PATIENT |
| Résumé : | L'éducation du patient est nécessaire au succès d'une thérapie ou tout simplement pour aider les gens à avoir des comportements compatibles avec une bonne santé. Mais comment ensegne-t-on ? La simple délivrance de message a montré ses limites et une véritable pédagogie doit être posée et mise en oeuvre. C'est sur ce processus de l'évaluation et de l'apprentissage des comportements favorables à la santé que l'auteur a travaillé... |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO A.22 | 03001178 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
