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Titre :
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Norms and prenorms on prenatal diagnosis : new ways to deal with morality in counseling (1999)
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Titre original :
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Normes et prénormes du diagnostic prénatal : de nouveaux moyens d'intégrer la moralité dans les entretiens
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Auteurs :
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VAN BERKEL D. ;
VAN DER WEELE C. ;
Université d'Utrecht
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Patient Education and Counseling (Vol. 37 n° 2)
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Article en page(s) :
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pp. 153-163
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Note générale :
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biblio.
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Langues :
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Anglais
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Catégories :
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EDUCATION DU PATIENT
DIAGNOSTIC PRENATAL
PRISE DE DECISION
ETHIQUE
GROSSESSE
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Mots-clés :
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EDUCATION DU PATIENT
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COUNSELLING
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DIAGNOSTIC PRENATAL
;
PRISE DE DECISION
;
ETHIQUE
;
FEMME
;
GROSSESSE
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Résumé :
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Cet article comporte deux parties. Dans la première, il donne les résultats d'une étude empirique portant sur les décisions prises par des femmes hollandaises en terme de diagnostic prénatal. L'auteur s'est surtout intéressé aux normes que ces femmes ont utilisées comme point de repère. Toutes partageaient une seule norme claire : chacun doit pouvoir décider pour soi. Malgré cela, presque toutes ces femmes ont éprouvé des difficultés au moment de choisir, regrettant souvent et exprimant parfois du dégoût d'avoir à le faire. Ces constatations montrent que le choix est souvent perçu comme un fardeau et c'est pour cette raison qu'il doit être pris avec davantage de sérieux. Dans la deuxième partie, on propose une manière de le faire. Faire plus attention à l'aspect moral des choix qui touchent au diagnostic prénatal au moment de conseiller la patiente est l'idée prédominante de cette proposition. L'article énonce les difficultés et les possibilités qui vont dans ce sens.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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