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Titre :
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Enhancing learning through use of intractive tools on health-related websites (2001)
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Titre original :
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Améliorer l'apprentissage à travers l'utilisation des outils interactifs des sitessur la santé.
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Auteurs :
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STOUT P.A. ;
VILLEGAS J. ;
Hyogyoo Kim ;
Université du Texas
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Health Education Research (Vol. 16 n° 6)
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Article en page(s) :
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pp. 721-733
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Note générale :
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biblio.
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Langues :
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Anglais
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Catégories :
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RECHERCHE
EDUCATION POUR LA SANTE
INTERNET
PROMOTION DE LA SANTE
ENSEIGNEMENT
ENSEIGNEMENT A DISTANCE
OUTIL PEDAGOGIQUE
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Mots-clés :
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RECHERCHE
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EDUCATION POUR LA SANTE
;
INTERNET
;
PROMOTION DE LA SANTE
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ENSEIGNEMENT
;
ENSEIGNEMENT A DISTANCE
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OUTIL D'INFORMATION
;
OUTIL PEDAGOGIQUE
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Résumé :
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L'internet offre un moyen unique de promotion de la santé à travers l'utilisation d'outils interactifs tels que les forums de discussion, les E-mail, ou les liens hypertextes. Cet article retrace une étude sur le lien entre l'apprentissage et l'interactivité des sites relatifs à la santé. Une analyse de 30 sites révèle que la majorité des sites répertoriés pour nos échantillons utilisaient des outils interactifs. L'examination de l'utilisation des outils interactifs pour les sites ayant des extensions telles que - .com- comportaient beaucoup plus d'outils interactifs.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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