L'Autre, cliniques, cultures et sociétés, vol. 12.2. n° 35.
| Titre : | L'Autre, cliniques, cultures et sociétés, vol. 12.2. n° 35. |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 00/00/0000 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Cet article insiste sur les acquis de recherches sociolinguistiques et didactiques qui montrent à la fois le fonctionnement du plurilinguisme dans la vie ordinaire et l’importance à l’école de la valorisation, aux yeux de tous les élèves et prof[...]
Article : texte imprimé
Dans nos sociétés modernes où la circulation des personnes est permanente, maîtriser plusieurs langues est à la fois un atout précieux et un fait relativement banal. Dans le champ du soin en situation transculturelle, nous portons une attention [...]
Article : texte imprimé
Cet article porte sur l’accueil et la valorisation des langues des enfants en contexte scolaire, et particulièrement la/les langue/s de première socialisation quand celle/s-ci est/sont différente/s de la langue de l’école. Grâce à la mise en œuv[...]
Article : texte imprimé
Ce travail tente d’apporter un éclairage cognitif et psychodynamique aux phénomènes d’addiction et d’agressivité chez les adolescents migrants, de migrants ou « tout venant » confrontés à l’échec scolaire en France. Nous poursuivons deux objecti[...]
Article : texte imprimé
"Cet article tient compte d'une constatation de Centre Médico-Psychologue: qu'il existe une demande croissante des familles migrantes d'éclairage culturel auprès de professionnel de la sante qui les rencontre, de comprendre différemment
Exemplaires(1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| C&S AUT.01 | CS00357 | Bulletin | Cultures&Santé | Consultation sur place Disponible |
