| Titre : | The transtheoretical model and stages of change : a critique (2005) |
| Titre original : | Le modèle transthéorique et les étapes de changement: critique |
| Auteurs : | BRUG J. ; CONNER M. ; HARRE N. ; ERASMUS UNIVERSITY |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Health Education Research (Vol. 20 n° 2) |
| Article en page(s) : | pp. 244-258 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | EDUCATION POUR LA SANTE ; RECHERCHE ; PROCESSUS ; CHANGEMENT ; MODELE TRANSTHEORIQUE |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO H.05 | 03001900 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
