| Titre : | Learning to connect : students' reflections on doctor-patient interactions (2009) |
| Auteurs : | KIND T. ; EVERETT V.R. ; OTTOLINI M. ; CHILDREN'S NATIONAL MEDICAL CENTER ; Université George-Washington |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Patient Education and Counseling (Vol. 75 n° 2) |
| Article en page(s) : | pp. 149-154 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | EDUCATION DU PATIENT ; RELATION SOIGNANT-SOIGNE ; ANALYSE QUALITATIVE ; ANALYSE DE CONTENU |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO P.12 | 03002339 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
