JUILLET, Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'ado... catalogue en ligne

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Premier âge

Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

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VIOLENCES, ENFANTS BATTUS ET JUSTICE

Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

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DU LIEN PRECOCE AU LIEN D'ADDICTION QUELQUES HYPOTHESES SUR LES RACINES DE LA DEPENDANCE...

MARCELI D. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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LA DEMANDE DES ADOLESCENTS. A PROPOS DE QUELQUES CAS DE NON-DEMANDE COMMENT LES ENTENDRE, JUSQU'OU.

SANCHEZ-CARDENAS M. ; GIRAUDET K. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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LE DEVENIR DES ENFANTS PSYCHOTIQUES : QUESTIONS POUR LA PSYCHANALYSE

BOURCIER G. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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IMPLICATIONS INDIVIDUELLES, FAMILIALES ET THERAPEUTIQUES DE L'ATTEINTE NARCISSIQUE EN CONSULTATION..

Jean-Paul Matot | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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LE BEBE ET LE REGARD

Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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CASTRATION ORALE, SEVRAGE LANGAGE ET FONCTIONNEMENT MENTAL : REFLEXIONS PREVENTIVES

DOLLANDER M. ; DE TYCHEY C. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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OBSERVATION DES INTERVENTIONS MERE-ENFANT A RISQUE EN MAISON MATERNELLE

MOUHOT F. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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LA FRATRIE DU JEUNE HANDICAPE

Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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Troubles du langage, reconnaître, évaluer... et après?

Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

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La question de la langue originelle de l'humanité de frederic ii de hohenstaufen a winicott et au-delà

HOUZEL D. | Paris : Elsevier |

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Quelques remarques sur la communication et ses troubles. discussion de la conference du pr didier houzel

CONSTANT J. | Paris : Elsevier |

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Les précurseurs et comportementaux de l'accès au langage verbal

Bernard Golse | Paris : Elsevier |

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Communication préverbale dans le développement précoce et a l'émergence des états autistiques. ressemblances et différences

HAAG G. | Paris : Elsevier |

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Liens et complexité dans la clinique de l'enfant et de sa famille. le projet eco-etho-anthropologique

MIERMONT J. | Paris : Elsevier |

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Troubles autistiques, traumatismes et agressivité : "leur élaboration a travers une thérapie ""ludique"""

BARROWS P. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

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L'imitation : un langage sans mot, son rôle chez l'enfant atteint d'autisme

NADEL J. | Paris : Elsevier |

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Reflexions a propos des travaux de colwyn trevarthen : de l'analyse comportementale des boucles interactives a leur appréhension ...

GRAINDORGE C. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

L'auteur effectue une analyse critique des principaux écrits de Colwyn Trevarthen en montrant les points de rencontre et d'achoppement avec sa propre approche psychanalytique.

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Aspects psychopathologiques des troubles envahissants du développement

LENOIR P. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

"A l'heure de la neurobiologie quelle place reste-t-il aux mécanismes pscyhopathologiques qui sous-tendent les troubles envahissants du développement ? Après avoir défini les différentes applications du terme "" psychopathologie "", nous passero[...]

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Handicap mental et société : soigner, éduquer, intégrer

AUSSILLOUX C. ; Amaria Baghdadli | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

"Historiquement, les rapports entre la psychiatrie et le handicap mental se sont organisés autour de la déficience intellectuelle considérée comme une aliénation, puis comme une inadaptation devant faire l'objet de soins. La part de l'éducation [...]

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Psychose et phase de latence

GRAINDORGE C. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

L'auteur développe le concept de phase de latence et ses principaux enjeux, puis analyse les particularités de cette étape chez l'enfant qui présente un développement perturbé.

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Autisme du nourrisson : quoi de neuf dans le diagnostic et l'accompagnement

GUEDENEY A. ; Thomas Saïas | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Les choses se sont profondément modifiées depuis une dizaines d'années, en ce qui concerne les connaissances dans le champ de l'autisme. On en sait désormais davantage sur les différentes troubles envahissant du développement, sur leur incidence[...]

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Les enfants dont les processus cognitifs se développent autrement

GIBELLO B. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

"Dans un premier temps, l'auteur rappelle l'importance de la méthode clinique, et les limites de la neuro-imagerie fonctionnelle cérébrale, toujours incapable de rendre compte du "" noeud du monde "". Il évoque les cas classiques d'anomalies du [...]

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Cognition et processus psychique : étude de la dyschromie infantile par une méthode comparative de groupe

CLAUDON P. ; LIGHEZZOLO-ALNOT J. ; DE TYCHEY C. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Buts de l'étude - Ce travail exploratoire vise à rechercher les troubles profonds du processus de pensée sous-jacents aux troubles cognitifs de dyschronie émergeant dans la dysharmonie cognitive pathologique.|Méthode - L'épreuve de Rorschacg est[...]

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Approche thérapeutique de troubles narcissiques graves dans le cadre d'une dysharmonie

GUMY M. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

L'hôpital de jour de l'institut mutualiste Montsouris accueille des adolescents psychotiques. L'évolution dysharmonique dans l'enfance de ces jeunes patients nous a conduits à aménager de nouvelles stratégies de soins plus en adéquation avec leu[...]

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Le moment de la crise d'opposition chez l'enfant a risque autistique : un tournant dans la construction psychique

GUILÉ J.M. ; FRETTER V. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Objectif - Contribuer à l'identification des indices cliniques apparaissant durant le suivi d'enfants à risque autistique et traduisant l'émergence progressive d'une reconnaissance de l'autre.|Méthode - Observation clinique de deux enfants autis[...]

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Scolariser l'enfant autiste : objectif et modalités

HAMEURY L. ; MOLLET M. ; MASSE S. ; LENOIR P. ; Carole Barthélémy | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

La scolarisation de l'enfant autiste connaît une évolution rapide, en particulier depuis 2003. L'intégration de l'enfant handicapé en milieu scolaire ordinaire est maintenant reconnue comme un droit et les conditions en sont précisées par la loi[...]

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Pedagogie, éducation et soin dans une école maternelle avec des jeunes autistes et psychotiques

FROTTIN A. ; CHALANDE M. ; CURE S. ; DAUDRE L. ; ALBERT E. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

La prise en charge pédagogique de jeunes autistes et psychotiques nécessite une mise en perspective des pratiques et des références théoriques des différents intervenants. Chacun occupe sa place dans un cadre accueillant discussions et réflexion[...]

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Carnet de voyage d'une balade en pays autiste

BOURRAT M.M. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

L'auteur présente ses réflexions sur le congrès qui s'est déroulé à Tours sur le thème de l'autisme. Il a permis de riches échanges sur les différents points de vue. L'auteur recense les point importants sur lesquels ont portés les discussions :[...]

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La place du psychiatre dans la prise en charge des troubles du langage chez l'enfant et l'adolescent.

COHEN B. ; ANGEARD N. ; LEBLOND M. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Quelle que soit la définition retenue, les troubles du langage constituent pour le psychiatre - et les chiffres de prévalence le montrent bien - un public tout à fait important. C'est pourquoi, dans le champ des troubles du langage, la place du [...]

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On n'apprend pas tout seul

BENTOLIA A. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

L'article veut répondre à trois questions complémentaires :|1) La première a trati aux rapports de rupture et de continuité entre les systèmes de communication animale et les langues humaines et montre comment seule la langue humain est capable [...]

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Bases cérébrales de l'acquisition du langage : apport de la neuro-imagerie

DEHAENE-LAMBERTZ G. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Chez l'adulte, le fonctionnement cognitif repose sur l'activation de réseaux neuronaux spécialisés. Pour le langage par exemple, nous savons depuis Broca et Wernicke que l'intégrité des régions périsylviennes gauchezs est essentielle à un foncti[...]

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Les troubles du langage de l'enfant. Hypothèses étiologiques spécifiques, perspective intégrative.

PLAZA M. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Le langage développe dans un environnement culturel, social et psychologique, il s'adapte à des contraintes biologiques et génétiques. Les troubles du langage de l'enfant font l'objet de différentes hypothèses étiologiques ( génétiques, neurolog[...]

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"Pour une reconnaissance du "" trouble de lire """

BOIMARE S. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Les enfants qui rencontrent des difficultés sévères pour accéder à la lecture et aux règles de base de la langue écrite, souffrent tout autant de manques au niveau des points d'appui identitaires que d'insuffisance instrumentale. Vouloir traiter[...]

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La place de l'orthophoniste dans la prise en charge multidisciplinaire

DENNI-KRICHEL N. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

La prévention et le dépistage des troubles du langage sont actuellement à l'ordre du jour dans notre pays. Dotés de connaissances, d'un savoir-faire et d'une expérience clinique auprès des enfants atteints de troubles du développement du langage[...]

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Bilan orthophonique chez l'enfant atteint d'autisme : aspects formels et pragmatiques du langage

GALLOUX A.X. ; COURTOIS-DU-PASSAGE N. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Les troubles du langage et de la communication sont un des critères diagnostiques des troubles autistiques. Du fait de l'élargissement d concept d'autisme incluant des formes moins sévères, on ne retrouve pas de tableau unique mais des profils l[...]

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Les tecnique d'aide aux jeunes enfants sans langage

CUNY F. ; DUMONT A. ; MOUREN M.C. | Paris : EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

"Les techniques d'aide aux jeunes enfants sans langage, prennent place dans le registre de la communication alternative ou augmentée. Leurs indications sont larges : la surdité est la plus ancienne et la plus connue mais aussi les troubles du dé[...]

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La question de la langue originelle de l'humanité de Frédéric 2 de Hohensataufen à Winnicott et au-delà

HOUZEL D. | Paris : Elsevier |

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Quelques remarques sur la communication et ses troubles. Discussion de la conférence du Pr Didier Houzel

CONSTANT J. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

"Après avoir constaté l'habileté de l'exposé du Pr Houzel sur la langue originelle de l'humanité alors que le thème du congrès était plus classiquement : la communication et ses troubles, cet article développe quelques remarques. On retrouve une[...]

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Les précurseurs corporels et comportementaux de l'accés au langage verbal

Bernard Golse | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

"Les racines des troubles du langage ( retards et dysphasie ) doivent être recherchées dans la période du développement qui se situe avant le langage. C'est pourquoi nous avons mis en place un programme de recherche intitulé "" PILE "" ( Program[...]

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Communication préverbale dans le développement précoce et à l'émergence des ététs autistiques. Ressemblances et différences

HAAG G. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

L'auteur, tout en soulignant l'importance des échanges émotionnels, s'occupe surtout, dans le développement normal autant que dans les reprises développementales, de la consitution du moi corporel et de la construction des perceptions spatiales [...]

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Liens et complexité dans la clinique de l'enfant et de sa famille. Le projet éco-étho-anthropologique

MIERMONT J. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

Le paradigme de la complexité des systèmes permet de revisiter et les pratiques systémiques classiques de la thérapie familiale. Trois concepts aident à décrire les circuits de liaison entre nos origines animales et ancestrales, et les prolongem[...]

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Troubles autistiques, traumatismes et agressivité : "leur élaboration à travers unt thérapie "" ludique"""

BARROWS P. | Paris : Elsevier |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n° 7, JUILLET)

L'auteur cherche avant tout dans cet exposé à souligner le fait que la psychothérapie peut s'avérer être un traitement bénéfique pour certains enfants autistes. Il passera d'abord en revue certaines prises de position concernant le traitement de[...]

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L'imitation : un langage sans mot, son rôle chez l'enfant atteint d'autisme

NADEL J. | Paris : Elsevier |

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Discussion de la conférence de Jacqueline Nadel : """ L'imitation : un langage sans mots, son rôle chez l'enfant atteint d'autisme """

BALEYTE J.M. | Paris : Elsevier |

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Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 7. - JUILLET

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