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Résumé :
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Qu'en est-il de la santé à l'école, comment est-elle abordée en classe à l'heure actuelle? Par l'analyse du discours que les acteurs éducatifs portent sur la santé, l'auteur, sur base d'une enquête de mars 2010, présente la place de cette thématique dans le cursus scolaire. Des questions y sont abordées : La santé à l'école, qui y participe? Partenariat école-familles, mirage ou réalité? etc... L'école est le lieu par excellence où l'on transmet des savoirs, des manières de voir, de penser et de concevoir.
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