| Titre : | Teaching and evaluating breaking bad news : a pre-post evaluation study of a teaching intervention for medical students and a comparative analysis of different measurement instruments and raters (2012) |
| Auteurs : | SCHILDMANN J. ; KUPFER S. ; BURCHARDI N. ; VOLLMANN J. ; RUHR-UNIVERSITY BOCHUM GERMANY ; Université de Nuremberg ; PHILIPPS UNIVERSITY MARBURG GERMANY |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Patient Education and Counseling (Vol. 86 n° 2, Février 2012) |
| Article en page(s) : | pp. 210-219 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | EDUCATION DU PATIENT ; RELATION SOIGNANT-SOIGNE ; ANNONCE DE LA MALADIE ; CANCER ; FORMATION ; MEDECIN |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO P.12 | 03002749 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
