| Titre : | Evaluation of a social cognitive theory-based yoga intervention to reduce anxiety (2011) |
| Titre original : | Évaluation d'une intervention cognitive basée sur la théorie sociale du yoga pour réduire l'anxiété |
| Auteurs : | METHA P. ; SHARMA M. ; Université de Cincinnati |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | International Quarterly of Community Health Education (Vol. 32 n° 3) |
| Article en page(s) : | pp.205-217 |
| Note générale : | adres., biblio. |
| Langues : | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PROMOTION DE LA SANTE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; COGNITION ; ANXIETE ; YOGA |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO I.09 | 03002902 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
