| Titre : | Promoting psychosocial adjustment and stress managment in first-year college students : the benefits of enguagement in a psychosocial wellness seminar (2013) |
| Titre original : | Promouvoir l'adaptation psychosociale et la gestion du stress chez les étudiants de première année: les avantages de la participation à un séminaire de bien-être psychosocial |
| Auteurs : | CONLEY C.S. ; TRAVERS L.V. ; BRYANT F.B. ; LOYOLA UNIVERSITY |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal of American College Health (Vol. 61 n° 2) |
| Article en page(s) : | pp. 75-86 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PROMOTION DE LA SANTE ; ECOLE ; INTERVENTION ; SANTE MENTALE ; BIEN-ETRE ; STRESS |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO J.09 | 03002935 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
