| Titre : | Incorporating prototyping and iteration into intervention development : a case study of a dining hall-based intervention (2013) |
| Titre original : | Intégration prototypes dans le développement de l'intervention: une étude d'une intervention sur la base de les cas de la salle à manger |
| Auteurs : | MCCLAIN A.D. ; HEKLER E.B. ; GARDNER C.D. ; Université Stanford ; Université d'État Arizona |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal of American College Health (Vol. 61 n° 2) |
| Article en page(s) : | pp. 122-131 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PROMOTION DE LA SANTE ; ECOLE ; MILIEU SCOLAIRE ; ALIMENTATION ; ALIMENTATION EQUILIBREE ; INTERVENTION |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO J.09 | 03002935 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
