| Prendre soin après : Entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives | |
| Initiation à l'anthropologie médicale et de la santé | Ipara Motema, Joël |
| L'engagement des patients au service du système de santé | Gross, Olivia |
| Une dynamique en santé en milieu étudiant | VALANGE J. |
| L'analyse de pratiques professionnelles en institut de formation en soins infirmiers: | Rivier, Delphine |
| Education à la santé : quelle formation pour les enseignants ? | Jourdan, Didier |
| Accompagner le changement dans le champ de la santé | Saint-Jean, Michèle |
| Case Studies and Theory Development in the Social Sciences | George, Alexander L. |
| Planning, Implementing, & Evaluating Health Promotion Programs | McKenzie, James F. |
| Faut-il se soucier du care ? | Adorno, Francesco Paolo |
| Comment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes ? | Danse, Cedric |
| Méthodologie du mémoire de fin d'études et de la thèse professionnelle | de Lautour, Vassili Joannides |
| Apprendre à éduquer le patient | d’Ivernois, Jean-François |
| L'expérience infirmière : de la pratique des soins à la transmissions des savoirs | Wenner, Micheline |
| L'éthique du care | Brugère, Fabienne |
| Guide d'éducation thérapeutique du patient | Giordan, André |
| La recherche communautaire VIH/sida | Otis, Joanne |
| Penser la formation des professionnels de santé une perspective intégrative | Parent, Florence |
| L'empowerment, une pratique émancipatrice | BACQUE M-H. |
| Le croisement des pratiques : Quand le Quart-Monde et les professionnels se forment ensemble | |
| Périlleuse adolescence | Pigozzi, Laura |
| Les représentations sociales | JODELET D. |
| Compétences et identité professionnelles : L'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine | Beckers, Jacqueline |
| Sociologie de la santé | Carricaburu, Danièle |
| Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes | Corbière, Marc |
| La découverte de la théorie ancrée Stratégies pour la recherche qualitative | Glaser, Barney G. |
| La littératie en santé , d’un concept à la pratique guide d’animation | Cultures&Santé |
| Une jeunesse sexuellement libérée (ou presque) | Hargot, Thérèse |
| L'accompagnement et le soutien par les pairs | Gardien, Eve |
| La recherche en promotion de la santé. Actes du colloque du Pôle régional de compétences Lyon, janvier 2015 | Berger, Dominique |
| De l'éducation thérapeutique du patient à la littératie en santé | Balcou-Debussche, Maryvette |
| Les méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé | Santiago-Delefosse, Marie |
| Les recherches partenariales et collaboratives | Tremblay, Diane-Gabrielle |
| Perspective Soignante n° 25 (01/04/2006) | |
| Education thérapeutique. Prévention et maladies chroniques. | Simon, Dominique |
| Le soin est une éthique | de Broca, Alain |
| Manuel d'analyse qualitative | Lejeune, Christophe |
| La santé des populations vulnérables | Adam, Christophe |
| Les outils de la supervision | Lamy, Florence |
| La préparation d'un cours : connaissances de base utiles aux professeurs et aux chargés de cours | PREGENT R. |
| La codécision en santé : le soin démocratique ? | Jousset, David |
| Manuel d'Education Thérapeutique du Patient | Revillot, Jean-Marie |
| Expériences du handicap et de la sexualité | Fournier, Jennifer |
| Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers | Hesbeen, Walter |
| Pratiques du soin et maladies chroniques graves | Delage, Michel |
| Pathos et Chronos: La pensée à l'épreuve de la maladie chronique | Coste, Joël |
| Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ? | Paquay, Léopold |
| La salutogenèse | Lindstrom, Bengt |
| Ecrire Sa Pratique Professionnelle - Secteurs Sanitaire, Social et Éducatif | Berton, Jacques |
| Santé publique Vol.30 n°5 (08/01/2019) | |
| Psychologie de la santé | Fischer, Gustave-Nicolas |
| Education thérapeutique du patient Vol. 10 n° 1 (01/07/2018) | |
| L'expérience de la sexualité chez de jeunes adultes | Giami, Alain |
| Prendre soin à l'hôpital : inscrire le soin infirmier dans une perspective soignante | Hesbeen, Walter |
| Actualité et dossier en santé publique n° 100 (01/12/2017) | |
| L'éthique en chemin: Démarche et créativité pour les soignants | Bolly, Cécile |
| Développement du pouvoir d'agir: Une nouvelle approche de l'intervention sociale | Jouffray, Claire |
| Les savoirs professionnels infirmiers - Pour une valorisation des apprentissages informels | Muller, Anne |
| Méthodologie du recueil d'informations | De Ketele, Jean-Marie |
| Psychologie de la santé | Bruchon-Schweitzer, Marilou |
| Health Promotion International Vol. 35 n° 1 (11/02/2020) | |
| Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé | Parent, Florence |
| La discipline infirmière dans le champ scientifique - Visibilité et lisibilité d'un savoir professionnel | Homerin, Marie-Pierre |
| The Health of People | Campaign for Social Science |
| Introduction à la sociologie de la santé | Vassy, Carine |
| L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales | Paillé, Pierre |
| Psychologie de la Sante | Ogden, Jane |
| Renforcer la littératie en santé : les enseignements de dix pratiques étrangères innovantes | Vandenbroeck, Philippe |
| Parler de sexualité aux ados: Une éducation à la vie affective et sexuelle | Athéa, Nicole |
| Health Forum n° 35 (01/09/2018) | |
| Soin(s), perspectives éthiques : Des actes de soins au prendre soin | Hesbeen, Walter |
| Pandémie 2020 - Ethique, société, politique | Hirsch, Emmanuel |
| Accompagner les étudiants infirmiers - Promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques | Hesbeen, Walter |
| Le Care négligé,les professions de santé face au malade chronique | Coudray, Marie-Ange |
| The Bright Side and the Dark Side of Patient Empowerment | Rocco, Palumbo |
| Le soin en première ligne | Worms, Frédéric |
| Actualité et dossier en santé publique n° 106 (04/06/2019) | |
| Santé et environnement | Gaille, Marie |
| Engagement professionnel : un processus de socialisation en soins infirmiers | ST-AMOUR G. |
| Les inégalités sociales | Duvoux, Nicolas |
| L'activité infirmière | Nadot, Michel |
| Quand la santé décuple les inégalités | |
| Prendre en charge la souffrance à l'hôpital : patients soignants familles | MORASZ L. |
| Écouter, parler | Aïm, Philippe |
| Communication soigant-soigné | Bioy, Antoine |
| Education pour la santé des jeunes | Arwidson, Pierre |
| La promotion de la santé : comprendre pour agir dans le monde francophone | Breton, Eric |
| Faire équipe pour l'éducation à la santé en milieu scolaire | Grenier, Johanne |
| La banalisation de l'humain dans le système de soins : De la pratique des soins à l'éthique du quotidien | Dupuis, Michel |
| Santé et grande précarité | Tanti-Hardouin, Nicolas |
| Essentials of Patient Education | Bastable, Susan B. |
| Soins(s), éthique et adolescence | Dupuis, Michel |
| Digital Health Promotion: A Critical Introduction | O'Neil, Ivy |
| Environnement et santé publique : fondements et pratiques | GUERIN M. |
| La santé en milieu étudiant | VANDERSTICHELEN F. |
| Comment changer de comportements : les clés pour une meilleure santé | Durrer, Dominique |
| Communiquer pour enseigner | OLLIVIER B. |
| L'analyse qualitative en éducation des pratiques de recherche aux critères de qualité | Paquay, Léopold |
| Comment et pourquoi devient-on infirmière ? : histoires de vie, trajectoires sociales, choix professionnels | Wenner, Micheline |
| Impacts sanitaires de la stratégie d'adaptation au changement climatique | Toussaint, Jean-François |
| Apprendre à éduquer le patient | d’Ivernois, Jean-François |
| Young People and the Aesthetics of Health Promotion | Montero, Kerry |
| Une pédagogie en recherche-action | Tourrilhes, Catherine |
| Éducation et Santé | Klein, Alexandre |
| Santé et d'environnement | Parance, Beatrice |
| La qualité du soin infirmier | Hesbeen, Walter |
| Santé publique Vol .30 Suppl.1 (18/09/2018) | |
| Le patient autonome | Barrier, Philippe |
| La démarche communautaire | Déjou, Frédérique |
| 25 techniques d'animation pour promouvoir la santé | Douiller, Alain |
| Pratiquer l'éducation thérapeutique | De la Tribonnière, Xavier |
| Le lien d'accompagnement,entre don et contrat salarial | Fustier, Paul |
| Psychologie de la santé | Ogden, Jane |
| Promoting Behavioral Health and Reducing Risk among College Students | Cimini, M. Dolores |
| Apprendre la santé à l'école | Sandrin-Berthon, Brigitte |
| A snapshot of the health of young people in Europe | Organisation Mondiale de la Santé-OMS |
| La reproduction sociale de santé: Inégalités de santé : responsabilités individuelle ou destinée sociale ? | Tanti-Hardouin, Nicolas |
| Les corps investis | DOSTIE M. |
| Perspective Soignante n° 48 (01/12/2013) | |
| Health Promotion Planning & Strategies | Green, Jackie |
| Actualité et dossier en santé publique n° 105 (20/02/2019) | |
| Education pour la santé | Bury, Jacques |
| L'accompagnement et l'évaluation de la réflexivité en santé | Lafortune, Louise |
| Qu'est-ce que le care ? | Molinier, Pascale |
| American Journal of Health Promotion Vol. 34 n°3 (10/03/2020) | |
| Formation en éducation pour la santé : repères méthodologiques et pratiques | Baeza, Carole |
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