Catégorie CO-CONSTRUCTION
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Franziska Schmidta, Auteur ; Karin Ribiab, Auteur ; Joerg Haslbeckc, Auteur |Objective The peer-led Cancer Thriving and Surviving Program (CTS) has demonstrated improved health outcomes for cancer survivors. We describe a co-creative process for adapting the CTS for breast cancer survivors in Switzerland and integrating[...]
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Anoutcha Lualaba Lekede, Auteur |Les travaux qui doivent conduire à la rédaction de Brussels Takes Care, le futur Plan Social-Santé Intégré (PPSI) ont repris à la rentrée 2020-2021. Initialement prévu pour la fin de l’année, le PSSI, comme bien d’autres projets, a également vu [...]
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Nathalie Cobbaut, Auteur |Tel était le titre évocateur du colloque que le Centre de recherche de Bruxelles sur les inégalités sociales (CREBIS) comptait organiser en ce début septembre pour lancer ses activités. Le Covid est passé par là et le colloque est reporté en 202[...]
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Anthony Legobien, Auteur ; Hubert Martin, Auteur ; Véronique Bontemps, Auteur ; Jean-Pierre Maroni, Auteur |"Introduction : L’accessibilité de l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) est essentielle pour contribuer à une réduction des inégalités sociales et répondre aux défis posés par l’accroissement des maladies chroniques. En France, la répartit[...]
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Mariana Dorsa, Auteur ; Tiffany Lacamoire, Auteur ; Marie Duvivier, Auteur ; Alexia Zucchello, Auteur |"Introduction/Objectifs : Si la prise en compte des savoirs expérientiels des personnes malades chroniques est un des fondements de l’éducation thérapeutique, la concrétisation de relations de partenariat nécessite des apprentissages et de la tr[...]
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Estelle Georgin, Auteur ; Chantal Vandoorne, Auteur ; Julie Kinet, Auteur ; Patricia Bernaert, Auteur ; Véronique Decarpentrie, Auteur |Au centre de deux séminaires « Évaluation » : la démarche d’évaluation mise en place par Prospective Jeunesse dans le cadre de son offre de formationaccompagnement. Une opportunité pour les participants de découvrir un cas concret et de travaill[...]
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Marie-Sophie Chérillat, Auteur ; Pauline Berland, Auteur ; Constance Borie, Auteur ; Laurent Gerbaud, Auteur |"Objectifs : La prévalence croissante des maladies chroniques dans les pays occidentaux nécessite une prise en charge globale par les professionnels de santé et une autogestion par les patients. Certains programmes d’éducation thérapeutique du p[...]
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Evelyn van Weel-Baumgarten, Auteur ; Jill Benson, Auteur ; Goro Hoshi, Auteur ; Clare Hurle, Auteur |"Abstract Introduction This paper describes the co-creation and delivery of an integrated training programme in communication and depression assessment & management for Japanese GPs. Methods Experts in communication and depression from EAC[...]
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Les acteurs de l’Union régionale de la Fédération Addiction proposent depuis plusieurs années des espaces de travail et de réflexion communs afin de permettre aux services et à leurs usagers de valoriser des pratiques par thématiques. Chacune de[...]
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Nolwenn Tourniaire, Auteur ; Julie Leseur, Auteur ; Agnès Roy, Auteur ; Aurélie de la Motte Rouge, Auteur |"Introduction : Il n’est plus rare aujourd’hui de rencontrer des patients ayant la connaissance et l’expérience d’un parcours de soins, intégrer une équipe de professionnels de santé afin d’améliorer la qualité et la pertinence du parcours de so[...]
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Marianne de Laat, Auteur |"La démarche du « Croisement des savoirs et des pratiques avec des personnes en situation de pauvreté et d’exclusion sociale » est une démarche initiée par le Mouvement ATD Quart Monde dans les années 1990. Elle vise la pleine particip[...]
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Vincent La Paglia, Auteur ; Cassandre Dermience, Auteur ; Cécile Gérardy, Auteur ; Beatrice Scholtes, Auteur |" es démarches participatives, largement valorisées en Belgique et à l’international dans les institutions psycho-médico?sociales comme dans les assemblées citoyennes (Fleuret, 2015 ; La Paglia, 2024 ; La Paglia et al., 2025), demeurent[...]
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Clotilde De Gastines, Auteur |"La promotion de la santé est un champ en pleine expansion. Dans leur livre, sobrement intitulé « La promotion de la santé aujourd’hui », des chercheur·euses proposent un panorama inédit et des clés pour faire dialoguer les savoirs, apprivoiser[...]
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Annick Delépine, Auteur |"En Belgique, les « experts du vécu en pauvreté » sont engagés en tant que professionnels et intégrés dans des institutions publiques fédérales. Leur expérience passée de la grande exclusion est sollicitée pour rendre les services plus ac[...]
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Susan Usher, Auteur ; Jean-Louis Denis, Auteur |"Objectives Public and patient engagement (PPE) is increasingly recognized in policy statements as essential to achieving transformation towards patient-centred, value-based, integrated care. Despite extensive research over two decades, importa[...]
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Olivia Gross, Auteur |"Les inégalités d’accès aux savoirs sont aujourd’hui largement combattues, notamment par les acteurs de la promotion de la santé. Mais le sont beaucoup moins les inégalités d’accès aux productions des connaissances. Or, les connaissances,[...]
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Ann Britt Sandvin Olsson, Auteur ; Anita Strøm, Auteur ; Mette Haaland-Øverbya, Auteur |Objective Patient participation represents a worldwide policy, but its impact lacks research. This study investigates impact of patient participation in health-service development by providing a comprehensive overview of how the literature desc[...]
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Clotilde De Gastines, Auteur |"L’utilisation de l'intelligence artificielle dans les outils numériques de santé peut-elle réduire les inégalités sociales de santé ? Pour explorer cette question, des chercheurs du Centre de Recherche Approches Sociales de la Santé (CRISS-ULB[...]
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Guillaume Bremond, Auteur ; Géraldine Tisserant, Auteur ; Marie Donius, Auteur | Toulouse : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS)-Occitanie | 2021L’objectif de ce document est de proposer un cadre d’intervention et des recommandations d’outils pour une intervention de qualité en éducation pour la santé/promotion de la santé. Il s’adresse à l’ensemble des acteurs (profesionnel.le.s, bénévo[...]
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Ashley Puiatti, Auteur ; Nancy Peltier, Auteur |"Comment transmettre les notions d’équilibre alimentaire à celles et ceux dont les ressources sont précaires, l’accès à l’alimentation limité, et les repères éducatifs parfois flous ?"
