| Titre : | Nouveaux profils d’élèves en formation aide-soignante (2016) |
| Auteurs : | COTTE B. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Soins cadres (n° 100S, Décembre 2016) |
| Article en page(s) : | pp.S21-S23 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | FORMATION ; AIDE-SOIGNANT ; ELEVE ; PROFESSION DE SANTE ; APPRENTISSAGE |
| Résumé : | Un nouveau public d’élèves entre en formation aide-soignante depuis quelques années.Leur formation en discontinu doit alors être intégrée dans le cursus habituel des élèves aides-soignants.Comment harmoniser le dispositif de formation pour conserver la dynamique de la promotion, allier suivi individuel et collectif dans le but d’amener un maximum d’élèves au diplôme d’État d’aide-soignant dans les meilleures conditions possibles ? |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO S.60 | P000198 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
