Nouveauté
| Titre : | La promotion de la santé : comprendre pour agir dans le monde francophone |
| Auteurs : | Eric Breton, Auteur ; Françoise Jabot, Auteur ; Jeanine Pommier, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Rennes [France] : Presses de l'EHESP (Ecole des hautes études en santé publique), 2017 |
| Collection : | Recherche Santé Social |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8109-0551-5 |
| Format : | 536 p. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : | "La promotion de la santé est un des piliers de la santé publique. Pourtant, au regard des enjeux, elle est insuffisamment développée et étonnamment peu enseignée. Les ouvrages francophones sont rares ; celui-ci est d'autant plus précieux." (Extrait de la préface de François Bourdillon) Ce manuel pédagogique présente l'essentiel des savoirs en promotion de la santé : définitions, principaux concepts, principes et théories, connaissances et outils clés pour appréhender, planifier, mettre en oeuvre et évaluer des projets en promotion de la santé. Structuré comme une série de cours spécifiques, il a été pensé et construit sur la base de compétences clés en promotion de la santé et s'appuie sur la riche expérience de chercheurs et professionnels internationaux (France, Belgique, Suisse, Canada, pays dAfrique francophone) afin de mieux comprendre les pratiques et de valoriser les outils existants et émergents. Premier manuel de référence en français permettant de jeter un regard sur la diversité des approches et les enjeux de la promotion de la santé, dans le monde francophone, il répond aux besoins théoriques et pratiques des étudiants et des professionnels du secteur et constitue un livre de référence pour les enseignants et chercheurs. |
| Catalogueur : | RESOdoc |
Exemplaires (3)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO PSE-BRE | 8489974 | Livre de référence | RESOdoc | Consultation sur place Sorti jusqu'au 23/11/2022 |
| RESO PSE-BRE | 564154 | Livre de référence | RESOdoc | Libre accès Disponible |
| RESO PSE-BRE | 98452 | Livre de référence | RESOdoc | Libre accès Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| Faut-il se soucier du care ? | Adorno, Francesco Paolo |
| Penser la formation des professionnels de santé une perspective intégrative | Parent, Florence |
| Sciences sociales et santé Vol. 22 n° 2 (01/06/2004) | |
| The Health of People | Campaign for Social Science |
| Gestion de projets - Le guide exhaustif du management de projets | BUTTRICK R. |
| Prendre soin après : Entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives | |
| Health Forum n° 35 (01/09/2018) | |
| Addictions chez l'enfant et l'adolescent | Picherot, Georges |
| L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales | Paillé, Pierre |
| Environnement et santé publique : fondements et pratiques | GUERIN M. |
| Education thérapeutique : prévention et maladies chroniques | Simon, Dominique |
| Pratiques du soin et maladies chroniques graves | Delage, Michel |
| Soins(s), éthique et adolescence | Dupuis, Michel |
| Manuel d'Education Thérapeutique du Patient | Revillot, Jean-Marie |
| L'analyse qualitative en éducation des pratiques de recherche aux critères de qualité | Paquay, Léopold |
| Photolangage, jeunes et alimentation, Penser ce que manger veut dire | Bélisle, Claire |
| Faire équipe pour l'éducation à la santé en milieu scolaire | Grenier, Johanne |
| Interventions éducatives en matière de santé | Ndengeyingoma, Assumpta |
| Quelle santé pour demain ?: Quand le numérique bouleverse la médecine | Barth, Michel |
| Actualité et dossier en santé publique n° 105 (20/02/2019) | |
| L'observatoire n° 107 (01/04/2021) | |
| La qualité du soin infirmier | Hesbeen, Walter |
| Prendre soin à l'hôpital : inscrire le soin infirmier dans une perspective soignante | Hesbeen, Walter |
| L'observatoire n° 105 (04/03/2021) | |
| Accompagnement et éducation thérapeutique des patients atteints de maladies chroniques. Quels enjeux? quelles perspectives de développement? | |
| Expériences du handicap et de la sexualité | Fournier, Jennifer |
| Les savoirs professionnels infirmiers - Pour une valorisation des apprentissages informels | Muller, Anne |
| Doing realist research | Emmel, Nick |
| Qu'est-ce que le care ? | Molinier, Pascale |
| Comment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes ? | Danse, Cedric |
| The Compassion Fatigue Workbook | Mathieu, Françoise |
| Quand la santé décuple les inégalités | |
| Health Promotion in Medical Education: From Rhetoric to Action | Wylie, Ann |
| Aide-mémoire. L'éducation thérapeutique du patient: En 7 notions | Mauduit, Laurence |
| L'engagement des patients au service du système de santé | Gross, Olivia |
| Ethique de la recherche en sociologie | Genard, Jean-Louis |
| La découverte de la théorie ancrée Stratégies pour la recherche qualitative | Glaser, Barney G. |
| L'activité infirmière | Nadot, Michel |
| Soin(s), perspectives éthiques : Des actes de soins au prendre soin | Hesbeen, Walter |
| Faciliter l'intelligence collective: 35 fiches pour innover, co-construire, mettre en action et accompagner le changement | Nève Hanquet, Chantal |
| Actualité et dossier en santé publique n° 106 (04/06/2019) | |
| Recherche-action basée sur la vigilance et l'apparition des facteurs de risques de maladies cardio-vasculaires au sein des entreprises C.C.B. Italcementi Group et SCT (Société des Carrières du Tournaisis) | PEUTTE A.F. |
| La démarche communautaire | Déjou, Frédérique |
| Mieux vivre avec la santé connectée : Hygiène de vie, bien-être, suivi médical... | Scheimann, Alain |
| Santé communautaire et promotion de la santé : les acteurs et leurs pratiques | Bantuelle, Martine |
| Penser l'évaluation des politiques publiques | Albarello, Luc |
| L'évaluation : concepts et méthodes | Champagne, François |
| La codécision en santé : le soin démocratique ? | Jousset, David |
| Santé mentale et adolescence, entre psychiatrie et sciences sociales | Enjolras, Franck |
| Organizational Capacity to Do and Use Evaluation: New Directions for Evaluation | Cousins, J. Bradley |
| Psychologie de la santé | Ogden, Jane |
| Le soin en première ligne | Worms, Frédéric |
| Aide-mémoire - Entretien motivationnel en soins infirmiers en 48 notions | Dumont, Jacques |
| Prendre en charge la souffrance à l'hôpital : patients soignants familles | MORASZ L. |
| L'éducation pour la santé - Théories, pratiques et méthodes d'évaluation | Piperini, Marie-Christine |
| Réaliser l'évaluation de vos politiques locales | Desgrée, Anne |
| Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes | Corbière, Marc |
| Évaluer la performance de l'action sociale: Comprendre le processus, construire les indicateurs | Bernoux, Jean-François |
| Santé et environnement | Gaille, Marie |
| Le bien-être à l'école : Enjeux et stratégies gagnantes | Rousseau, Nadia |
| Les recherches-actions collaboratives | Blin, Dominique |
| La littératie en santé , d’un concept à la pratique guide d’animation | Cultures&Santé |
| Introduction à la sociologie de la santé | Vassy, Carine |
| Ecrire Sa Pratique Professionnelle - Secteurs Sanitaire, Social et Éducatif | Berton, Jacques |
| Santé et d'environnement | Parance, Beatrice |
| Perspective Soignante n° 48 (01/12/2013) | |
| Formation en éducation pour la santé : repères méthodologiques et pratiques | Baeza, Carole |
| Apprendre à éduquer le patient | d’Ivernois, Jean-François |
| L'accompagnement et le soutien par les pairs | Gardien, Eve |
| La planification | Pineault, Raynald |
| L'expérience infirmière : de la pratique des soins à la transmissions des savoirs | Wenner, Micheline |
| Analyse des besoins d'éducation en activités psychocorporelles pour promouvoir la santé des adolescents en milieu scolaire. | Morsa, Maxime |
| Réduire les inégalités sociales de santé : Une approche interdisciplinaire de l'évaluation | Haschar‑Noé, Nadine |
| Global Health Watch 5: An Alternative World Health Report | People's Health Movement |
| Accompagner | |
| Planifier pour mieux agir | Renaud, Lise |
| Humanisme soignant et soins infirmiers | Hesbeen, Walter |
| Prévention du cyber-harcèlement et des violences périscolaires | Humbeeck, Bruno |
| Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers | Hesbeen, Walter |
| Harcèlement en milieu scolaire. Victimes, auteurs | Romano, Hélène |
| Santé et grande précarité | Tanti-Hardouin, Nicolas |
| Compétences et identité professionnelles : L'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine | Beckers, Jacqueline |
| Le transfert des connaissances dans le domaine social | Dagenais, Christian |
| Engagement professionnel : un processus de socialisation en soins infirmiers | ST-AMOUR G. |
| Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé | Parent, Florence |
| Essentials of Patient Education | Bastable, Susan B. |
| Le lien d'accompagnement,entre don et contrat salarial | Fustier, Paul |
| Écouter, parler | Aïm, Philippe |
| L'évaluation de programme axée sur la rencontre des acteurs : Une sagesse pratique | Hurteau, Marthe |
| Le soin est une éthique | de Broca, Alain |
| Comprendre le vécu des patients stomisés : identifier les besoins au travers du temps | Crispin, Brigitte |
| Practical Program Evaluation: Theory-Driven Evaluation and the Integrated Evaluation Perspective | Chen, Huey |
| Realistic Evaluation | Pawson, Ray |
| Mon dossier, mon histoire | Leroy, Marie |
| Education thérapeutique du patient Vol.11 n°2 (04/12/2019) | |
| Education pour la santé des jeunes | Arwidson, Pierre |
| Actualité et dossier en santé publique n° 100 (01/12/2017) | |
| Education thérapeutique du patient Vol. 10 n° 1 (01/07/2018) | |
| Les formations aux metiers de la sante | Dupuis, Michel |
| L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales | Paillé, Pierre |
| La co-construction: Une alternative managériale | Foudriat, Michel |
| L'art de la thèse | BEAUD M. |
| La reproduction sociale de santé: Inégalités de santé : responsabilités individuelle ou destinée sociale ? | Tanti-Hardouin, Nicolas |
| Bienveillance et réussite scolaire | Masson, Julien |
| L'observatoire n° 87 (01/06/2016) | |
| L'accompagnement et l'analyse des pratiques professionnelles | |
| Impacts sanitaires de la stratégie d'adaptation au changement climatique | Toussaint, Jean-François |
| Santé communautaire et promotion de la santé : des concepts et une éthique | Bantuelle, Martine |
| American Journal of Health Promotion Vol. 34 n°3 (10/03/2020) | |
| Le Care négligé,les professions de santé face au malade chronique | Coudray, Marie-Ange |
| 25 techniques d'animation pour promouvoir la santé | Douiller, Alain |
| Apprendre la santé à l'école | Sandrin-Berthon, Brigitte |
| Santé publique Vol .30 Suppl.1 (18/09/2018) | |
| Anthropology in public health | |
| La recherche action | BARBIER R. |
| Empowerment evaluation principles in pratice | Fetterman, David M. |
| Le pair aidant : un nouvel acteur du travail social ? | Bonnami, Alain |
| Santé conjuguée n° 89 (01/12/2019) | |
| Comment changer de comportements : les clés pour une meilleure santé | Durrer, Dominique |
| L'analyse de pratiques professionnelles en institut de formation en soins infirmiers: | Rivier, Delphine |
| Approches et pratiques en évaluation de programme | Ridde, Valery |
| La préparation d'un cours : connaissances de base utiles aux professeurs et aux chargés de cours | PREGENT R. |
| De l'éducation thérapeutique du patient à la littératie en santé | Balcou-Debussche, Maryvette |
| Soins infirmiers | RIOPELLE L. |
| Pandémie 2020 - Ethique, société, politique | Hirsch, Emmanuel |
| Young People and the Aesthetics of Health Promotion | Montero, Kerry |
| Inequality What Can Be Done? | Atkinson, Anthony B. |
| Empowerment of Women for Promoting Health and Quality of Life | Kar, Snehendu B. |
| L'entretien de recherche qualitatif : Théorie et pratique | Boutin, Gérald |
| Grandir à Bruxelles n° 39 (08/12/2020) | |
| Manuel d'analyse qualitative - Analyser sans compter ni classer | Lejeune, Christophe |
| Pathos et Chronos: La pensée à l'épreuve de la maladie chronique | Coste, Joël |
| Promoting Behavioral Health and Reducing Risk among College Students | Cimini, M. Dolores |
| Le patient autonome | Barrier, Philippe |
| Enfance et violences | RUBELLIN DEVICHI J. |
| Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ? | Paquay, Léopold |
| The Bright Side and the Dark Side of Patient Empowerment | Rocco, Palumbo |
| Éducation et Santé | Klein, Alexandre |
| L'observatoire n° 79 (01/04/2014) | |
| Renforcer la littératie en santé : les enseignements de dix pratiques étrangères innovantes | Vandenbroeck, Philippe |
| Les inégalités sociales | Duvoux, Nicolas |
| Santé conjuguée n° 93 (01/12/2020) | |
| Comment l'école reste inégalitaire : Comprendre pour mieux réformer | Draelants, Hugues |
| The Science of Evaluation: A Realist Manifesto | Pawson, Ray |
| La santé des migrants en question(s) | André, Jean-Marie |
| Le croisement des pratiques : Quand le Quart-Monde et les professionnels se forment ensemble | |
| Les méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé | Santiago-Delefosse, Marie |
| Les recherches partenariales et collaboratives | Tremblay, Diane-Gabrielle |
| Développement du pouvoir d'agir: Une nouvelle approche de l'intervention sociale | Jouffray, Claire |
| Pratiquer l'éducation thérapeutique | De la Tribonnière, Xavier |
| Developmental Evaluation Exemplars Principles in Practice | Quinn Patton, Michael |
| Santé conjuguée n°96 (01/09/2021) | |
| Santé publique Vol.30 n°5 (08/01/2019) | |
| Evaluation: A Systematic Approach | Rossi, Peter H. |
| Communiquer pour enseigner | OLLIVIER B. |
| Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse) n° 74-75 (01/12/2015) | |
| L'observatoire n° 103 (03/08/2020) | |
| Méthodologie du recueil d'informations | De Ketele, Jean-Marie |
| Health Promotion and the Policy Process | Clavier, Carole |
| Intervenir localement en promotion de la santé | You, Cécile |
| Guide d'éducation thérapeutique du patient | Giordan, André |
| Méthodologie du mémoire de fin d'études et de la thèse professionnelle | de Lautour, Vassili Joannides |
| Comprendre et traiter l'obésité: Approche pluridisciplinaire intégrative | Carraz, Jérôme |
| Education à la santé : quelle formation pour les enseignants ? | Jourdan, Didier |
| Communication soignant-soigné. Repères et pratiques | Bioy, Antoine |
| L'accompagnement et l'évaluation de la réflexivité en santé | Lafortune, Louise |
| Périlleuse adolescence | Pigozzi, Laura |
| La santé des populations vulnérables | Adam, Christophe |
| Planning, Implementing, & Evaluating Health Promotion Programs | McKenzie, James F. |
| Les recherches qualitatives en santé | Kivits, Joëlle |
| Accompagner le changement dans le champ de la santé | Saint-Jean, Michèle |
| Le parcours professionnalisant d'une étudiante infirmière | Psiuk, Thérèse |
| Digital Health Promotion: A Critical Introduction | O'Neil, Ivy |
| L'entretien motivationnel. Aider la personne à engager le changement | Miller, William R. |
| Accompagner les étudiants infirmiers - Promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques | Hesbeen, Walter |
| La banalisation de l'humain dans le système de soins : De la pratique des soins à l'éthique du quotidien | Dupuis, Michel |
| Communication soigant-soigné | Bioy, Antoine |
| L'hésitation vaccinale : Les mots pour expliquer | Guével-Delarue, Kristell |
| The Future for Health Promotion | Palfrey, Colin |
| Education thérapeutique. Prévention et maladies chroniques. | Simon, Dominique |
| Developmental Evaluation: Applying Complexity Concepts to Enhance Innovation and Use | Quinn Patton, Michael |
| La salutogenèse | Lindstrom, Bengt |
| Education pour la santé | Bury, Jacques |
| L'éthique du care | Brugère, Fabienne |
| La recherche en promotion de la santé. Actes du colloque du Pôle régional de compétences Lyon, janvier 2015 | Berger, Dominique |
| Contact, La revue de l'aide et des soins à domicile n° 143 (01/07/2015) | |
| L'éthique en chemin: Démarche et créativité pour les soignants | Bolly, Cécile |
| La promotion de la santé au prisme du genre: Guide théorique et pratique | Le Talec, Jean-Yves |
| Une pédagogie en recherche-action | Tourrilhes, Catherine |
| Grandir connectés | Cordier, Anne |
| Modèles et pratiques en éducation du patient : apports internationaux | Vincent, Isabelle |
| Health Promotion Planning & Strategies | Green, Jackie |
| Santé LGBT | Alessandrin, Arnaud |
| Harcèlement et cyberharcèlement à l'école | Bellon, Jean-Pierre |
| Theory in a Nutshell | Nutbeam, Don |
| La discipline infirmière dans le champ scientifique - Visibilité et lisibilité d'un savoir professionnel | Homerin, Marie-Pierre |
| Pièges et étapes du processus de recherche | Ependa, Augustin |
| Health Promotion International Vol. 35 n° 1 (11/02/2020) | |
| Les essentiels de la recherche bibliographique en santé: Chercher - organiser - publier | Mouillet, Évelyne |
| Patient Education and Counseling Vol. 100 n° 1 (01/01/2017) | |
| Case Studies and Theory Development in the Social Sciences | George, Alexander L. |
| Les outils de la supervision | Lamy, Florence |
| Les corps investis | DOSTIE M. |
| Ethique pour les soins à domicile | Corbaz, Pierre |
| La santé communautaire en 4 actes | Desgroseilliers, Valérie |
| Apprendre à éduquer le patient. Approche pédagogique. | d’Ivernois, Jean-François |
| Manuel d'analyse qualitative | Lejeune, Christophe |
| Perspective Soignante n° 25 (01/04/2006) | |
| Comment et pourquoi devient-on infirmière ? : histoires de vie, trajectoires sociales, choix professionnels | Wenner, Micheline |

