| Titre : | L'éducation préscolaire au Maroc. Une expérience d'innovation pour mieux définir la pédagogie des institutions préscolaires centrée sur les compétences de l'enfant. |
| Auteurs : | EL ANDALOUSSI K. ; EQUIPE ATFALE FACULTE DES SCIENCES DE L'EDUCATION RABAT |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE FURET (n° 12|13) |
| Article en page(s) : | pp. 35-38 |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | MAROC ; EDUCATION ; PEDAGOGIE ; ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE ; ENFANT ; PETITE ENFANCE ; FORMATION D'EDUCATEUR ; MILIEU IMMIGRE ; PARENT ; APPROCHE PEDAGOGIQUE ; IDENTITE CULTURELLE ; RECHERCHE-ACTION ; PARTENARIAT ; DISPOSITIF ; ECHANGE ; METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE|INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| C&S FUR.01 | CS00010 | Bulletin | Cultures&Santé | Consultation sur place Disponible |
