| Titre : | La scolarité des enfants turcs et maghrébins : entre rupture et passerelle culturelle |
| Auteurs : | Altay Manço ; IRFAM ; INSTITUT DE RECHERCHE FORMATION ET ACTION SUR LES MIGRATIONS |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Osmoses (HS) |
| Article en page(s) : | pp. 12-15 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | BELGIQUE ; MAGHREB ; TURQUIE ; ENSEIGNEMENT ; ENFANT ; JEUNE ; SCOLARITE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; CONFLIT CULTUREL ; MILIEU DEFAVORISE ; MILIEU IMMIGRE ; IDENTITE CULTURELLE ; CULTURE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; FAMILLE ; DISCRIMINATION ; ISLAM ; VALEUR ; MULTICULTUREL ; IMAGE ; APPROCHE INTERCULTURELLE ; ETUDE |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| C&S OSM.01 | CS00067 | Bulletin | Cultures&Santé | Consultation sur place Disponible |
