| Titre : | Médiation interculturelle : quelles compétences professionnelles? |
| Auteurs : | Altay Manço ; IRFAM ; INSTITUT DE RECHERCHE FORMATION ET ACTION SUR LES MIGRATIONS |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | IMAG (anciennement Agenda Interculturel) (n° 221) |
| Article en page(s) : | pp. 8-13 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | BELGIQUE ; ANTHROPOLOGIE CULTURELLE ; MEDIATION ; CONFLIT ; RELATION HUMAINE ; ECOLE ; HOPITAL ; ADMINISTRATION ; ROLE ; NEGOCIATION ; COMPETENCE ; INTERVENANT ; GESTION DE CONFLIT ; AUTONOMIE ; CULTURE |
| Résumé : | Les débats sur les pratiques de médiation interculturelle auprès des publics de migrants en Europe soulèvent immanquablement la question des compétences professionnelles: du profil des acteurs impliqués: ainsi que leurs conditions générales d'emploi. La médiation interculturelle correspond à une série d'initiatives diverses: présentes surtout dans les pays d'Europe occidentale. D'après l'auteur: ces pratiques visent à développer une communication plus positive entre responsables et professionnels des services de base et les publics issus de la migration qu'ils sont amenés à rencontrer dans le cadre de l'exercice de leur fonction. La médiation et la communication interculturelle son supposées amplifier la congruence et la relance entre les services et les publics divers - elles sont supposées permettre une plus ample intercommunication |
| Note de contenu : | INTERVENANT|SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| C&S AGI.01 | CS00155 | Bulletin | Cultures&Santé | Consultation sur place Disponible |
