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Résumé :
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"De plus en plus, il est demandé à l'école d'inclure l'éducation pour la santé dans ses missions. Indépendamment des progrès thérapeutiques qui peuvent être espérés, il est clair qu'un élément majeur d'amélioration de la santé réside dans la prévention, c'est-à-dire dans la connaissance et la maîtrise des facteurs qui concourent à la conservation de la santé. L école représente un lieu privilégié pour cette éducation. Cet ouvrage présente la recherche-action qui a été conduite par l' unité ""école et santé"" de l'INRP sur la prévention du sida. L'objectif de cette recherche a consisté à vérifier l'hypothèse suivante : lorsque sont donnés aux jeunes, dans le cadre de leur vie scolaire, les moyens de se réapproprier activement les information concernant leur santé, ils développent une attitude favorable à la prévention. Ce livre présente successivement : la description, pour étude de cas, de la diversité des actions menées dans les établissement ainsi que les évolutions, les dynamiques des projets et des réalisations de 1989 à 1991 : plus l'équipe impliquée dans cette mission d'éducation à la santé est pluridisciplinaire, plus on observe une tendance à l'élargissment et à l'enrichissement des thèmes éducatifs, les principaux résultats de l'enquête épidémiologique menée dans quelques établissements pour étudier les connaissances, les opinions et les attitudes des élèves à l'égard de la prévention du sida."
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