| Titre : | IMP institut Reine Paola Soignies |
| Auteurs : | CATY M. ; LOISELET V. ; MICHEL K. ; VIGNERY K. ; PIROT L. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 1997-1998 |
| Format : | 32 p. |
| Langues : | |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PERSONNE HANDICAPEE ; ENFANT ; EDUCATION ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; STRATEGIE ; EVALUATION ; INSTITUT MEDICO-PEDAGOGIQUE ; ANALYSE ; PRISE EN CHARGE ; DYSPHASIE |
| Résumé : | Après une présentation de l'IMP Reine Paola de Soignie, les auteurs définiront et illustreront les concepts d'intentions éducatives, de stratégies éducatives et de pratiques d'évaluation. Les modèles dominants spécifiques à l'institution seront dégagés. Dans un autre chapitre, le thème de la dysphasie est approfondi. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 4-50-PAQ-I | EU003045 | Etude | Parthages | Disponible |
