Auteur LABORATOIRE ACTE
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Le but de cette étude est de comprendre pourquoi certains formateurs mettent en oeuvre des actions d'éducation à la santé lorsqu'ils interviennent en formation auprès des enseignants.
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NACHE C. ; LABORATOIRE ACTE ; Université de Clermont-Ferrand ; FEDERATION NATIONALE AGAPSY ; CRES HAUTE NORMANDIE |"En Haute-Normandie, le programme ""Suricates"" de formation par les pairs, axé sur la lutte contre la tabagisme, a été évalué en profondeur. Les résultats sont partagés : un impact positif est bien constaté, mais il est difficile de l'imputer a[...]
