| Titre : | Socialisation (1990) |
| Auteurs : | EMMEN R. ; PLASMEYER M. ; SCHULER A.L. ; Université de Mons-Hainaut ; Conférence internationnale,Mons,août 1989 |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | HANDICAPS-INFO (Vol. 5 n° 4) |
| Article en page(s) : | pp. 53-57 |
| Langues : | |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | AUTISME ; PERSONNE HANDICAPEE ; ADOLESCENT ; ENFANT ; COMPORTEMENT ; APPRENTISSAGE ; RECHERCHE ; IMAGE DE SOI ; THERAPIE DE GROUPE ; PAYS-BAS ; SOCIALISATION ; JEU ; ENVIRONNEMENT ; MEDIATION ; INTERACTION |
| Résumé : | Apprentissage des compétences sociales chez les adolescents autistes au moyen de la thérapie de groupe de Goldstein. Le département de psychologie de l'Université de Groningen (Pays-Bas) a mis au point un programme d'apprentissage des aptitudes sociales.Favoriser le jeu de l'interaction sociale dans les environnements intégrés |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| E-D-HANDI-4/90-SUPPL- | EU999642 | Bulletin | Parthages | Consultation sur place Disponible |
