| Titre : | Cas d'écoles (2002) |
| Auteurs : | Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Vivrensemble : Journal de l'UNAPEI (n° 58) |
| Article en page(s) : | pp. 21-27 |
| Langues : | |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PERSONNE HANDICAPEE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; INTEGRATION SCOLAIRE ; SCOLARISATION ; FRANCE ; SOUTIEN PEDAGOGIQUE |
| Résumé : | Tout enfant a droit, dès son plus jeune âge, à l'accueil, à l'éducation, à la scolarisation de proximité, adaptés à ses possibilités avec l'accompagnement indispensable à son évolution, les jeunes en situation de handicap mental ont besoin quant à eux, d'actions particulières, que ce soit dans l'école pour tous ou au sein de structures spécialisées.Les auxiliaires de vie scolaire, par exemple, contribuent à favoriser l'intégration de certains enfants handicapés scolarisés dans le milieu ordinaire. |
| Note de contenu : | TOUT PUBLIC |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| E-H-VENS-58 | EU998902 | Bulletin | Parthages | Consultation sur place Disponible |
