| Titre : | De la filière au parcours... (2006) |
| Auteurs : | Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Vivrensemble : Journal de l'UNAPEI (n° 80) |
| Article en page(s) : | pp. 6-11 |
| Langues : | |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PERSONNE HANDICAPEE ; SCOLARISATION ; ENFANT ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; BESOIN ; EDUCATION ; ADOLESCENT ; FRANCE ; REFORME ; ENSEIGNEMENT INTEGRE |
| Résumé : | Le dispositif prévu par la loi du 11 février 2005 renforce le droit de l'enfant porteur de handicap à la scolarisation. Projet personnalisé équipe de suivi, partenariat entre école ordinaire et secteur médico-social sont les clés d'un système assoupli qui permet de répondre tout au long de son parcours de formation, à l'évolution de son besoin. |
| Note de contenu : | TOUT PUBLIC |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| E-H-VENS-80 | EU998880 | Bulletin | Parthages | Consultation sur place Disponible |
