Les métiers de la petite enfance, n°319. L'enfant roi : représentations et limites - Juillet 2023
| Titre : | Les métiers de la petite enfance, n°319. L'enfant roi : représentations et limites - Juillet 2023 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 29/07/2023 |
Dépouillements
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"Un bébé, aujourd’hui précieux, peut avoir des hyper-parents. Ces derniers suivent à la lettre les prescriptions et conseils des médecins, des coachs ou des sites internet. Ils veulent que les soins et l’éducation offerts à leur tout-petit soien[...]
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"Après des décennies, voire des siècles, d’autorité punitive, le monde de l’éducation a évolué vers une prise en compte de la spécificité des tout jeunes enfants, de leurs besoins et de leurs émotions. Les neurosciences prouvent aujourd’hui que [...]
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"Les enfants peuvent-ils se comporter comme de petits rois à la crèche ? Oui, si la question des limites n’a pas été travaillée et réfléchie en équipe. En effet, même si la vie en structure d’accueil collectif nécessite un cadre, ne serait-ce qu[...]
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"Le psychologue intervenant en crèche peut être amené à soutenir la réflexion des adultes (professionnels et parents) autour des limites éducatives et pare-excitantes. Il accompagne la prise de recul sur ces contenus et contenants limitants, à l[...]
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Margot Violon, Auteur ;
Magalie Auclair, Auteur
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"L’individualisation de l’accueil proposé au tout-petit à la crèche est nécessaire pour lui permettre de construire sa propre identité. De la même manière, l’individualisation du suivi des professionnelles constitue un levier du manager, qui att[...]
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"Visant à améliorer la qualité des pratiques professionnelles, la supervision est un outil indispensable et précieux au niveau analytique, mais aussi préventif. Pour autant, elle implique un panel de perceptions et de sentiments loin d’être anod[...]
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"L’enfant a besoin, pour grandir et se projeter vers l’avenir, de comprendre le monde qui l’entoure. Tant qu’il vit en huis clos avec son parent, par exemple lorsqu’il est gardé à la maison, il ne perçoit pas de différence puisqu’il n’a pas d’au[...]
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"De nombreux formateurs désespèrent d’enseigner l’hygiène aux élèves, même aux futurs auxiliaires de puériculture ou puéricultrices, qui sont pourtant en filière sanitaire. Sortie des contextes de pathologies, d’administration ou de prise de méd[...]
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"La diversification alimentaire peut être définie comme la transition entre une alimentation lactée exclusive et une alimentation variée. Elle concerne tous les nourrissons, qu’ils aient un terrain atopique familial ou non, et débute en général [...]
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"Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque [...]
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| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO M.19 | RE65682535 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
