| Titre : | L'impact de l'intégration d'un chien d'assistance sur l'enfant autiste et sa famille (2011) |
| Auteurs : | AGARD J-L. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | SESAME : AGIR ET COMMUNIQUER ENSEMBLE (n° 177) |
| Article en page(s) : | pp.14-15 |
| Langues : | |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | AUTISME ; ENFANT ; SENSATION ; PERCEPTION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ANIMAL DOMESTIQUE ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; CHIEN GUIDE |
| Résumé : | A l'invitation du Pr. Bernadette Rogé, le Pr. Marcel Trucel de l'Université de Sherbrooke, au Québec, est venu présenter le travail qu'il effectue avec la Fondation MIRA. Cette étude, menée à la faculté d'éducation, vise à introduire un chien d'assistance dans la vie familiale et à récolter des données afin d'évaluer les effets de cet animal dans la vie d'enfants de 5 à 10 ans ayant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. |
| Note de contenu : | TOUT PUBLIC |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| E-D-SES-177/11 | EU999132 | Bulletin | Parthages | Consultation sur place Disponible |
