| Titre : | Se réaliser à l'école |
| in : | |
| Auteurs : | BELMONT B. ; VERILLON A. ; CROUZIER M.F. ; ARCHAMBAULT J.P. ; DAUBANNAY M. ; GARDOU C. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Toulouse : Editions Eres, 2002 |
| Collection : | Connaissances de l'éducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86586-751-6 |
| Format : | pp.141-157 |
| Langues : | |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PERSONNE HANDICAPEE ; INTEGRATION ; SCOLARITE ; INTERVENTION ; COLLABORATION ; ENSEIGNANT ; ENFANT EN DIFFICULTE ; ETUDE DE CAS ; PARENT ; HISTOIRE |
| Résumé : | Plusieurs sujets sont développés dans cette partie: - Collaborer pour intégrer -Accepter l'incertitude pour ouvrir sur des possibles- Dépasser la seule dimension scolaire - Découvrir une autre dimension du métier d'enseignant |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 4-00-GAR-C | EU003304 | Chapitre | Parthages | Disponible |
