Santé mentale
Santé mentale
de Ching-Lun Tsai, Cheng-Hao Tu, Jui-Cheng Chen
Bâle (Suisse) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute - MDPI, 2021, 12 p.
En ligne : doi.org[...]
"Mental health issues caused by the COVID-19 pandemic greatly impact people’s daily lives. Individuals with an at-risk mental state are more vulnerable to mental health issues, and these may lead to onset of full psychotic illnesses. This study aimed to develop and evaluate an online health-promotion program for physical and mental health of the individuals with at-risk mental state during the COVID-19 pandemic. A single group study with pre- and post-tests was conducted in 39 young adults with at-risk mental state. The participants were provided with the online health-promotion program after completing the pretest. Via social media, the online counseling program released one topic of material (about 15–20 min) every two weeks and provided interactive counseling for specific personal health needs on the platform. Study questionnaires, physiological examination, and blood serum examination were completed at both pre- and post-tests. The participants showed significant improvements in mental risk, anxiety, and physical activity after participating in the program. Furthermore, those who did not complete the program had significantly more severe negative symptoms. These results imply that the online health-promotion program is effective and accessible under certain barriers such as the COVID-19 pandemic, but not for individuals with higher risk of more negative mental health symptoms."
de Louise Bouchard, Jacinthe Savard, Sébastien Savard
Ottawa (Canada) : Université d'Ottawa, 2021, 154 p.
En ligne : savoir-sante.ca[...]
"L’insuffisance des services de santé pour les communautés francophones en situation minoritaire est bien documentée dans la recherche et, depuis les dernières années, certaines études ont révélé des lacunes importantes concernant plus spécifiquement l‘offre de services de santé mentale en français. Ces recherches montrent également que comparativement à d’autres domaines de la santé, la langue de communication de l’usager revêt une importance encore plus grande lorsqu’il s’agit de services en santé mentale.
(...)
Dans ce contexte, les gouvernements de T.-N.-L. et des T.N.-O. ont élaboré des plans d’action en santé mentale et mis en place des mesures visant à réduire le temps d’attente pour accéder à ces services.
(...)
L’étude a permis de mieux comprendre les facteurs qui contribuent au succès des programmes et ceux qui l’entravent, d’identifier les ressources nécessaires pour leur fonctionnement et, plus spécifiquement, pour l’offre de services en français. On a acquis aussi de nouvelles connaissances sur les aspects qui rendent ces interventions novatrices ainsi que sur les conditions nécessaires pour assurer leur durabilité. L’originalité de cette étude consiste à avoir documenté des programmes qui sont, pour la grande majorité, très récents, dont les évaluations demeurent presque inexistantes et peu d’études en général sont disponibles. La recherche visait à produire des données probantes pouvant contribuer à une prise de décisions éclairée de la part des autorités de santé pour renforcer l’offre des services de santé mentale en français."
de Ejercito M. Balay-Odao, Nahed Alquwez, Fatmah Alsolami, et al.
Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2021, 8 p.
En ligne : doi.org[...]
"Objective
This study aims to determine the influence of eHealth literacy on mental health promotion among Saudi nursing students.
Method
This cross-sectional study was conducted from 19 April to 21 May 2020. A total of 468 nursing students responded to the self-administered online survey. Two instruments, namely, the eHealth Literacy Scale and the Positive Mental Health Scale, were used. Statistical tools such as frequency, percentage, mean, and standard deviation were used for the descriptive analysis. Multiple regression analysis was employed to analyse the relationship between eHealth literacy, health promotion, and its predictors.
Results
The results showed that 30.3% of nursing students were dissatisfied with their general health. Students perceived high self-assessed eHealth literacy and positive mental health. Students in the 4th year had lower scores than those of students in the 2nd year. Nursing students perceived that the quarantine and public social distancing lowered their mental health scores. Finally, the eHealth literacy mean scores resulted in a 0.21-point increase in the positive mental health scores.
Conclusion
The finding of the study shows that the eHealth literacy positively influnce the mental health status of Saudi Nursing students."Pour les jeunes, crise à tous les étages ?
Bruxelles (Belgique) : Question Santé, 2021
"Sur le plan de la santé mentale, les jeunes ont lourdement trinqué durant la pandémie. Ils ont et auront besoin de soutiens. Un avis du Conseil Supérieur de la Santé a fait le tour de la question et montre à quel point il est crucial de continuer à se préoccuper du bien-être de ce groupe d’âge."Les pistes du Pr Luminet pour parler vaccination
Bruxelles (Belgique) : Question Santé, 2021
"On a bien peu écouté les jeunes lorsqu’ils réclamaient de la solidarité pour sauver la planète. Puis, au début de la crise sanitaire, on leur a imposé une série de lourdes mesures afin de protéger les plus vulnérables. A présent, on leur demande de la jouer « collectif » et de se faire vacciner… Le Pr Olivier Luminet (professeur en psychologie de la santé à l’UCLouvain, membre du groupe d’experts « Psychologie et corona ») indique comment renouer le dialogue."Portrait de la santé mentale et du bien-être des étudiant·es universitaires en 2021 (2021)
de UCLouvain Observatoire de la vie étudiante, Université Libre de Bruxelles Observatoire de la vie étudiante
Louvain-la-Neuve (Belgique) : Université Catholique de Louvain - UCLouvain, 2021, 9 p.
En ligne : uclouvain.be[...]
"L’Université catholique de Louvain (UCLouvain) et l’Université libre de Bruxelles (ULB) ont eu la volonté de réunir leur Observatoire de la Vie étudiante (OVE) pour mener conjointement une enquête de grande envergure sur ce thème. Sa finalité était d’approcher au mieux les vécus et réalités de la population étudiante en matière de santé mentale et de bien-être. L'UCLouvain et l’ULB souhaitaient également être mieux informées de l’utilisation et de la connaissance des étudiant·es de l'offre de soutien déjà mise en place dans le domaine. Pour la première fois, en avril 2021, plus de 30 000 étudiant·es d’horizons variés ont été invité·es à y participer pour dresser un bilan de la santé mentale et du bien-être de plus de la moitié de la population universitaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles."Occupational therapy fieldwork educators (2021)
de Emily Z. Eddy, Linda Tickle-Degnen, Mary E. Evenson
Amsterdam, Berlin, Oxford, Tokyo, Washington DC : IOS Press, Ohmsha, 2021, 13 p.
En ligne : doi.org[...]
BACKGROUND:
Occupational therapy practitioners with the simultaneous working role of fieldwork educator support the growth of the profession by supervising students, but little is known about their reported burnout, compassion fatigue, and compassion satisfaction levels, and if specific work characteristics predict those levels.
OBJECTIVE:
The purpose of this research was to: 1) assess the current levels of compassion fatigue, compassion satisfaction, and burnout in occupational therapy fieldwork educators through The Professional Quality of Life Scale (ProQOL), and 2) to explore how professional characteristic variables correlate and predict the measured constructs of compassion fatigue, burnout, and compassion satisfaction.
METHODS:
A cross-sectional design was used, and participants were recruited from a convenience sample to complete the ProQOL and a work characteristic questionnaire.
RESULTS:
On the average, 117 fieldwork educators scored higher on the subscale of compassion satisfaction when compared to those of the normed group. Linear regression analyses revealed that a higher number of roles and greater years working predicted higher compassion satisfaction.
CONCLUSIONS:
This study contributes to understanding the experiences of fieldwork educators in multiple roles, their reported levels of compassion fatigue, compassion satisfaction, and burnout, and the potential for development of personal, educational and organizational resources to support professional quality of life indicators within the role of fieldwork educator.Mental health nurses’ disaster nursing competencies (2021)
de Sun Joo Jang, Heejeong Kim, Haeyoung Lee
[S.l.] : Wiley-Blackwell, 2021, 11 p.
En ligne : doi.org[...]
"The unprecedented and prolonged coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic has escalated the gravity of disasters in the field of mental health. Nurses are health care providers who play a pivotal role in all phases of disaster management and psychiatric nurses are required to be prepared and equipped with competencies to respond to such disasters. This cross-sectional study aimed to investigate the effects of mental health nurses’ professional quality of life on disaster nursing competencies. This study adhered to the STROBE checklist for observational research. Data were collected from 196 mental health nurses working in various settings, including hospitals and communities in South Korea. Compassion satisfaction and compassion fatigue were measured using the Korean version of the Professional Quality of Life Scale. Disaster nursing competencies were measured using the Disaster Nursing Preparedness-Response Competencies Scale. Multiple regression analysis showed that compassion satisfaction (β = 0.36, PBrain Health, One Health, and COVID-19 (2021)
de David O. Wiebers, Valery L. Feigin, Andrea Sylvia Winkler
Bâle : Karger, 2021, 2 p.
En ligne : doi.org[...]
La santé du cerveau détermine la santé de l'entourage, l'environnement et les compétences psycho-sociales. Le COVID a des morbidités qui peuvent avoir un impact à long terme au niveau neurologique. Ce qui est bon pour l'environnement et la biodiversité bénéficie également aux humains, malgré les contradictions avec notre fonctionnement économique actuel. Il est nécessaire d'engager une réflexion sur l'élevage industriel et la marchandisation de la vie sauvage en cherchant de nouvelles sources de protéines.
de Hélène Lambert, Rachelle Rousseaux
Woluwe-Saint-Lambert : Service Universitaire de Promotion de la Santé (RESO), 2021, 52 p. (Synthèses de connaissances)
En ligne : cdn.uclouvain.be[...]
L’ampleur de la crise sanitaire liée à la COVID-19 a nécessité l’application de mesures restrictives sans précédent engendrant toute une série de conséquences sociales, psychologiques, économiques, et environnementales. Parmi celles-ci, nous constatons notamment une dégradation du bien-être et de la santé mentale de la population générale et, plus particulièrement, de certains groupes spécifiques. Au vu de la distanciation sociale imposée par le confinement, l’utilisation d’outils numériques pour communiquer a explosé, tant dans la sphère privée que professionnelle. Dès lors, le numérique pourrait-il servir d’outil pour renforcer et promouvoir la santé mentale de la population ? Quelles sont les balises à prendre en compte et les stratégies à adopter pour développer des actions ayant pour objectif de promouvoir la santé mentale par la voie des médias web ? Cette synthèse, destinée aux décideurs politiques et aux professionnels de la santé, contribue à répondre à ces questions à travers une revue de la littérature scientifique et grise.
Promouvoir la santé par la voie des médias WebAdobe Acrobat PDFPromouvoir la santé mentale des élèves ayant des troubles d’apprentissage (2021)
de Deanna Swift
2021
En ligne : www.taalecole.ca[...]
Les écoles de l'Ontario sont bien placées pour promouvoir la santé mentale de tous les élèves et mettre l'accent sur la prévention et l'intervention précoce auprès des élèves plus vulnérables, comme ceux qui ont des troubles d'apprentissage (TA). Les professionnels de l’enseignement peuvent avoir un impact positif important sur la santé mentale et le bien-être des élèves en créant des conditions favorables, en enseignant avec de la littératie sur le sujet, en remarquant les élèves qui ont des problèmes de santé mentale et en les orientant vers les soutiens appropriés.[...]
de Sasina Samji, judy Wu, Amylia Ladak, et al.
2021
En ligne : acamh.onlinelibrary.wiley.com[...]
Background
The COVID-19 pandemic has posed an unprecedented threat to global mental health. Children and adolescents may be more susceptible to mental health impacts related to their vulnerable developmental stage, fear of infection, home confinement, suspension of regular school and extracurricular activities, physical distancing mandates, and larger scale threats such as global financial recessions and associated impacts. Our objective was to review existing evidence of the COVID-19 pandemic’s global impact on the mental health of children and adolescents
Methods
We conducted a search of peer-reviewed and preprint research published in English from January 1, 2020, to February 22, 2021. We included studies collecting primary data on COVID-19-related mental health impacts on children and adolescents. We graded the strength of included articles using the Oxford Centre for Evidence-Based Medicine rating scheme.
Results
Our search and review yielded 116 articles presenting data on a total of 127,923 children and adolescents; 50,984 child and adolescent proxy reports (e.g., parents, healthcare practitioners); and >3,000 chart reviews. A high prevalence of COVID-19-related fear was noted among children and adolescents, as well as more depressive and anxious symptoms compared with prepandemic estimates. Older adolescents, girls, and children and adolescents living with neurodiversities and/or chronic physical conditions were more likely to experience negative mental health outcomes. Many studies reported mental health deterioration among children and adolescents due to COVID-19 pandemic control measures. Physical exercise, access to entertainment, positive familial relationships, and social support were associated with better mental health outcomes.
Conclusions
This review highlights the urgent need for practitioners and policymakers to attend to and collaborate with children and adolescents, especially those in higher risk subgroups, to mitigate short- and long-term pandemic-associated mental health effects.
de KIm Dal Zilio
Bruxelles : Education Santé, 2021, pp. 12-15
En ligne : educationsante.be[...]
On a beaucoup entendu parler « des jeunes » durant la crise sanitaire qui a frappé notre pays. Pendant que d’aucuns les accusaient de négliger les précautions sanitaires et de participer à la propagation du virus, de nombreux professionnels travaillant avec ces publics n’ont pas tardé à pointer le manque de communication adaptée à leur égard et se sont alarmés des conséquences désastreuses de la réduction drastique de leur vie sociale et académique sur leur santé mentale. Marie-Marie van der Rest, chargée de communication chez Univers santé, a accepté de revenir avec nous sur la campagne Kot’Vid Friendly, à destination du public étudiant, née dans cette période si particulière.
de Cultures&Santé
Bruxelles : Education Santé, 2021, pp. 9-12
En ligne : educationsante.be[...]
Si la crise liée au coronavirus a déjà fait couler beaucoup d’encre et fait l’objet de nombreux débats (politiques, médiatiques, scientifiques, familiaux, amicaux, sur les réseaux sociaux…) pour autant, que peut-elle raconter sur notre quotidien et sur nos sociétés ?
Au fil des semaines confinées, cette situation a révélé la profondeur des traits inégalitaires de nos sociétés. Elle a également défié la vision individuelle et médicale de la santé, en forçant à prendre en compte les déterminants sociaux de la santé susceptibles de jouer dans l’augmentation ou la diminution de la contamination et propagation du virus1 voire dans la distribution d’autres effets socio-sanitaires de l’épidémie.Réflexions sur la situation de la santé mentale en Belgique et les besoins du secteur
de Charlotte De Becker
Bruxelles : Education Santé, 2021, pp. 6-9
En ligne : educationsante.be[...]
L’initiative de la grande marche pour la santé mentale invite à remettre sur le devant de la scène la situation et les différents enjeux du secteur de la santé mentale. Ils sont abordés ici par Mr Yahyâ Hachem Samii, Directeur de la Ligue Bruxelloise pour la Santé Mentale (LBSM).La grande marche pour la santé mentale Coup de projecteur sur un secteur en difficulté
de Charlotte De Becker
Bruxelles : Education Santé, 2021, pp. 3-6
En ligne : educationsante.be[...]
Du 20 juin au 10 juillet 2021, plus de 1000 km ont été parcourus à travers la Wallonie et Bruxelles pour la santé mentale. Cette marche citoyenne, initiée et organisée par Pierre Maurage et Nicolas Pinon (professeurs à la Faculté de psychologie de l’UCLouvain), avait pour objectifs de remettre la santé mentale au centre des préoccupations et de renouer les liens entre acteurs et bénéficiaires de la santé mentale.
de Maria Vincenza Minò, Antonella Vacca, Ivana Colizzi
2021
En ligne : www.psychiatria-danubina.com[...]
Background: The Covid-19 Pandemic has had a significant impact on psychophysical well-being and the ability to work productively in contexts concerning people's physical and mental care. The helping professions involved have seen an increase in stress levels, a sense of helplessness, fear, pain and social isolation. They are anchored to the hope of being able to return to their normality.
Method: In this study, 87 mental health operators were evaluated, divided into nurses, psychiatric rehabilitation technicians, educators, social workers, psychologists and doctors, working in two psychiatric care rehabilitation communities in Puglia and Campania in southern Italy.
Results: The results obtained with the administration of the scales ProQOL, BHS, Save-9, BDI-II, BEES reported a remarkable impact in nursing and medical professions due to the pandemic. A 11%. burn-out was reported by nurses.
Conclusions: The collected data are comparable to the previous work (Franza et al. 2015, 2020); however, there is no evidence of a high level of burnout in the helping professions involved in this study.
de Sibele Pontes Rocha, Quiteria Larissa Teodoro Farias, Maristela Inês Osawa Vasconcelos
2021
En ligne : www.scielo.br[...]
Objective: to build and validate the appearance of a digital educational technology to promote the mental health of school adolescents.
Methods: methodological study, which included the elaboration and validation of the "Conect@dos com a S@ude" online course based on the Galvis-Panqueva methodological framework. The elaboration was based on a literature review and followed the Theory of Meaningful Learning. The validation was performed by a total of 21 adolescent students, using an instrument adapted for the study. A quantitative analysis was performed from the Content Validity Index and descriptive of the suggestions pointed out by the target audience.
Results: the analysis of the Content Validity index ranged from 0.8 to 1 in all evaluated items. The adolescents presented some suggestions for improvement for the course, most of them were accepted.
Conclusion: the course was validated by the target audience.L'Arbre aux idées reçues (2021)
de PSYCOM
2021
En ligne : www.psycom.org[...]
L’Arbre aux idées reçues Psycom est un outil de réflexion sur les mythes qui entourent la santé mentale. Il s’agit d’une structure en forme d’arbre, à taille humaine, à laquelle sont suspendus des cartons : au recto on aborde une idée reçue répandue (un mythe), au verso on apporte une réalité argumentée qui contredit le mythe. Les cartons peuvent être manipulés pour découvrir les deux faces. Le rôle de la personne qui l’anime est d’engager le dialogue et d’apporter des informations complémentaires au public.
Les témoignages de personnes vivant avec des problèmes de santé mentale confirment que la stigmatisation vécue se nourrit des stéréotypes présents dans l’imaginaire collectif. A l’origine, l’arbre a été conçu à partir des résultats d’une enquête menée par le Centre collaborateur de l’OMS concernant les représentations sociales de “la folie” dans la population générale. Les idées reçues utilisées sont celles mise en évidence par cette enquête et par les personnes directement concernées et elles sont contrebalancées par des données chiffrées. Ensuite, d’autres idées reçues ont été collectées sur d’autres thématiques, afin d’enrichir les sources de discussion autour de l’arbre.
Psycom a eu la volonté de mettre à disposition un outil interactif qui interpelle directement les stéréotypes, afin de les faire évoluer. Ludique et sérieux à la fois, l’Arbre aux idées reçus Psycom permet d’ouvrir un dialogue décomplexé et laisse la possibilité aux publics rencontrés d’exprimer leurs questions, leurs craintes et de discuter de leurs perceptions.Surveillance des suicides en lien potentiel avec le travail (2021)
de Valérie Gigonzac, Khireddine-Medouni Imane, Christine Chan-Chee, et al.
France : Santé Publique France (SPF), 2021, 38 p.
En ligne : www.santepubliquefrance.fr[...]
Contexte : L’épidémiologie des suicides en lien avec le travail demeure mal connue en France, malgré une importance grandissante de la problématique dans le débat public. Une étude exploratoire avait montré la richesse potentielle et unique des données des rapports des instituts de médecine légale (IML) pour l’identification des suicides en lien potentiel avec le travail. Les objectifs de la présente étude étaient de : i) proposer une définition des suicides en lien potentiel avec le travail, ii) tester la faisabilité de développer un système de surveillance épidémiologique de ces suicides à partir des données des IML et iii) estimer la part de ces suicides parmi l’ensemble des suicides examinés dans les IML. [...]
de Shirley D Martin, Gina K Alexander, Kelly P Fisher, et al.
2021
En ligne : pubmed.ncbi.nlm.nih.gov[...]
Our interprofessional team examined the mental health effects of a pilot mindfulness meditation workshop for college students (n = 39) from 4 health professions. A mixed-methods survey examined students' self-compassion (short form; SCS-sf), perceived stress (PSS-10), and self-reported mindfulness behaviors pre-workshop and at 2 months. The survey captured attitudes, beliefs, and intentions to continue mindfulness practices over time and perceived barriers to mindfulness practice. Participants (69%; 27/39) indicated significantly improved SCS-sf (p=0.016) and significantly reduced PSS (p=0.009) at 2 months post-workshop. Students reported improved mental health after 2 months, but the small sample size limits generalizability of findings. Interprofessional education promoting mindfulness skills may help prevent burnout and empathy fatigue for health professionals entering the workplace.
de Mélanie Elise Renfrew, Darren Peter Morton, Jason Kyle Morton, et al.
7 p.
En ligne : www.frontiersin.org[...]
Mental wellbeing amongst the general population is languishing-exacerbated by the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic. Digital mental health promotion interventions, that improve mental health literacy and encourage adoption of evidence-informed practical strategies are essential. However, attrition and non-adherence are problematic in digital interventions. Human support is often applied as an antidote; yet, there is a paucity of randomized trials that compare different human support conditions amongst general population cohorts. Limited trials generally indicate that human support has little influence on adherence or outcomes in DMHPIs. However, providing participants autonomy to self-select automated support options may enhance motivation and adherence.
de Nicole Koziel, Simone Vigod, PRICE J., et al.
2021
En ligne : journals.sagepub.com[...]
Background
Persons with mental illness are more at risk for sedentary behaviour and associated consequences. We assessed the feasibility of outdoor walking during psychotherapy sessions in an outpatient trauma therapy program to challenge sedentary behaviour.
Methods
In this pilot trial in Toronto, Canada, female therapists and patients >18 years, were encouraged to walk during 12 consecutive trauma therapy sessions. Both groups were provided wearable pedometers. We assessed protocol feasibility and desirability, and 12-week changes in patient post-traumatic stress [PTSD check-list for DSM-5 (PCL-5)], and depression, anxiety, and stress symptoms [Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS)].
Results
91% (20/22) of patients approached for the study consented to participate and 17 (85%) completed follow-up questionnaires. There was walking in 132/197 (67%) of total therapy sessions (mean 7.3 out of 10.9 sessions per participant). Inclement weather was the predominant reason for in-office sessions. At 12-week follow-up, PCL-5 mean scores decreased from 38.4 [standard deviation, ((SD) 11.8) to 30.7 (SD 14.7)], [mean difference (MD) 7.7, 95% CI: 1.5 to 13.8]; 41% (7/17) participants had a clinically significant PCL-5 score reduction of >10 points. DASS-stress mean scores decreased from 19.0 to 16.0 (MD 3.0, 95% CI: 0.3 to 5.6). No changes were observed for DASS depression (MD -0.9, 95% CI: −5.1 to 3.3) nor DASS anxiety (MD -0.2, 95% CI: −3.1 to 2.7). Daily step reporting was inconsistent and not analyzed. There was high acceptability amongst patients and therapists to walk, but not to record daily steps. There were no adverse outcomes.
Conclusions
It was feasible and acceptable to incorporate outdoor walking during trauma therapy sessions for patients and therapists. Weather was the greatest barrier to implementation. Further randomized-control study to compare seated and walking psychotherapy can clarify if there are psychotherapeutic and physical benefits with walking.Santé mentale dans la première ligne - Exemples internationaux (2021)
de Mark Leys
Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2021, 88 p.
En ligne : www.kbs-frb.be[...]
La première ligne de soins constitue le premier niveau de contact des individus, des familles et des communautés avec les systèmes d’aide et de soins. Dans cette optique, la première ligne joue un rôle important dans la promotion de la santé, la prévention, la détection, les traitements et, plus largement, le maintien des personnes avec des problèmes psychiques dans la société. Or, la première ligne manque de sensibilisation et de connaissances sur la façon de reconnaître les problèmes psychiques et d'un manque de compétences pour aider et guider au mieux les personnes concernées. L'objectif de cette cartographie est de s'inspirer d'exemples internationaux pour améliorer la manière dont la première ligne peut collaborer avec les soins de santé mentale et les autres secteurs pour traiter les problèmes de santé mentale.
Elle donne un aperçu d'un certain nombre de bonnes pratiques ou de pratiques prometteuses qui contribuent à la prise en charge de la santé mentale dans la première ligne au Royaume-Uni, en Irlande, en France, aux Pays-Bas, en Italie, en Allemagne, en Espagne et en Norvège.
Santé mentale des jeunes en période COVID-19 (2021)
de Océane Le Boulengé, Dominique Doumont
Woluwe-Saint-Lambert : Service Universitaire de Promotion de la Santé (RESO), 2021, 42 p.
En ligne : uclouvain.be[...]
Le monde connaît actuellement une crise sanitaire sans précédent. Elle a conduit de nombreux pays à mettre en place des mesures sévères pour permettre de réduire, voire d’arrêter la propagation de la COVID-19. En Belgique, nous avons fait face à la fermeture des écoles ; un confinement généralisé ; un premier déconfinement ; un re-confinement ; et bien que les décisions gouvernementales limitant les contacts sociaux soient régulièrement réevaluées, elles restent à ce jour toujours très présentes dans la vie de tous les Belges. Dans un tel contexte, il semblerait que la santé mentale de la population soit impactée par ces mesures liberticides. Selon certain·es auteur·es, les jeunes seraient les plus touché·es par les conséquences des actions prises pour endiguer la pandémie. De ce fait, l’UCLouvain/IRSS-RESO a réalisé cette sélection de ressources pour documenter la santé mentale des adolescent·es et des jeunes adultes depuis le début de la crise sanitaire.
Santé mentale des jeunes en période COVID-19Adobe Acrobat PDFLes déterminants de la santé mentale (2021)
de Andrea Pereira, Caroline Dubath
Genève : MINDS-Promotion de la santé mentale Genève, 2021, 56 p.
En ligne : minds-ge.ch[...]
Pourquoi certaines personnes sont-elles en bonne santé mentale, et pourquoi cette bonne santé peut-elle parfois se détériorer ? Pourquoi certaines personnes sont, temporairement ou de façon permanente, en mauvaise santé mentale ? En d’autres termes, d’où proviennent une bonne ou une mauvaise santé mentale ? C’est une interaction complexe de facteurs indivduels et collectifs qui façonnent notre état psychologique et notre bien-être. Un état qui évolue et change tout au long de la vie. Cette synthèse inédite des déterminants de la santé mentale fait le point, de la manière la plus exhaustive possible, sur l’impact que tous ces facteurs ont sur notre bien-être.Neuf projets en santé mentale pour répondre à la crise psychologique Covid
de Nathalie Cobbaut
Bruxelles (Belgique) : Question Santé, 2021
En ligne : questionsante.org[...]
Au sortir du premier confinement, le collège de la COCOF et le ministère de l’Action sociale et de la Santé lançaient un appel à projets. Le but : permettre au secteur de la santé mentale de proposer des approches complémentaires pour aider les jeunes et les professionnels de la santé et du social. Panorama des projets ainsi créés et encadrés par la Ligue Bruxelloise de Santté mentale (LBSM) et réflexion sur leur pérennité.
de Sara S. Johnson, Mark É. Czeisler
2021, pp. 299–319
En ligne : journals.sagepub.com[...]
Cet article scientifique est structuré de différentes parties
-Addressing Mental Health and Substance Use Disorders Amid and Beyond the COVID-19 Pandemic
-Mental Health During the COVID-19 Pandemic: Challenges, Populations at Risk, Implications, and Opportunities
-The Long Arm of Mental Health: New Urgency With the COVID-19 Pandemic
-Behavioral Health in America During the COVID-19 Pandemic: Meeting Increased Needs Through Access to High Quality Virtual Care
-Addressing the Addiction Crisis During a PandemicMeasuring Cumulative Stressfulness: Psychometric Properties of the COVID-19 Stressors Scale
de Rachel R. Tambling, ET AL.
2021, pp. 20–28
En ligne : journals.sagepub.com[...]
Scales assessing stressor exposure often fail to demonstrate adequate psychometric qualities, demonstrating low interitem reliability or complex factor structures, as would be expected, given that the majority of stressors are independent events. However, in large-scale mass crisis events, the stressors may be highly interrelated, indicating shared experience. Furthermore, few stressor exposure scales also measure appraised stressfulness of those stressors. Development of a psychometrically sound measure of both stressor exposure and appraisal advances the study of highly stressful events such as community-wide crises, especially in providing a useful measure of its cumulative stressfulness. The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic is an enduring, worldwide stressor with an indefinite timeline. The COVID-19 Stressor Scale is a 23-item measure of stressor exposure and appraisal related to the pandemic developed within the first weeks of widespread shelter-in-place practices in the Unites States. We present initial psychometric results of the COVID-19 Stressor Scale. Results of a principal components analysis indicate that the measure is unidimensional and has strong internal consistency. Evidence of convergent and discriminant validity were demonstrated. The COVID-19 Stressor Scale is a useful measure for studying the ongoing stressors associated with the pandemic and presents a model for measuring other massive, ongoing crises.Covid-19 et détresse psychologique 2020, l'odyssée du confinement (2020)
de Nicolas Franck
Paris : Odile Jacob, 2020, 228 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Quels sont les effets psychologiques et psychiatriques du confinement sur notre santé ? Et quelles sont les attitudes permettant de faire face aux conséquences de ce stress ? Cet ouvrage nous conduit au cœur d’une vaste enquête sur le bien-être mental menée pendant le printemps 2020, auprès de 20 000 participants. Le professeur Nicolas Franck décrypte les conséquences sur la santé mentale de la crise sanitaire consécutive à la pandémie de coronavirus et les compare à d’autres situations d’isolement, telles que celles qui sont vécues par les astronautes, les navigateurs solitaires ou les spéléologues. Des situations qui aident à comprendre comment le stress affecte notre corps et notre activité mentale. Ce livre clair et précis permet de dégager des recommandations pour affronter au mieux les situations futures de crise sanitaire.
de Maude Dionne, Marie-Claude Roberge
Québec (Canada) : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ), 2020, 6 p.
En ligne : www.inspq.qc.ca[...]
La pandémie de la COVID-19 a entraîné son lot de craintes, de stress et d’incertitudes dans la population. Plusieurs experts ont évoqué les répercussions négatives que cela pouvait avoir sur la santé mentale de la population, incluant les personnes vivant avec un trouble mental, naissant ou déjà existant. Les risques liés aux rechutes et autres impacts chez ces personnes peuvent être aggravés dans le contexte actuel en raison du stress de la pandémie, de l'isolement social et de la difficulté à recevoir les services professionnels nécessaires à cause de l'évitement des établissements de santé ou de l'inaccessibilité aux prestataires de soins. Par ailleurs, des études réalisées au Canada durant la crise du syndrome respiratoire aigu sévère (SRAS) rapportaient d’ailleurs des taux de symptômes de stress post-traumatiques et de dépression autour de 20 % parmi les personnes mises en quarantaineMental Health and Wellbeing in the Workplace: A Practical Guide for Employers and Employees (2020)
de Gill Hasson, Donna Butler
Chichester : John Wiley & Sons Ltd, 2020, 256 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
The importance of good mental health and wellbeing in the workplace is a subject of increased public awareness and governmental attention. The Department of Health advises that one in four people will experience a mental health issue at some point in their lives. Although a number of recent developments and initiatives have raised the profile of this crucial issue, employers are experiencing challenges in promoting the mental health and wellbeing of their employees. Mental Health & Wellbeing in the Workplace contains expert guidance for improving mental health and supporting those experiencing mental ill health.
This comprehensive book addresses the range of issues surrounding mental health and wellbeing in work environments – providing all involved with informative and practical assistance. Authors Gill Hasson and Donna Butler examine changing workplace environment for improved wellbeing, shifting employer and employee attitudes on mental health, possible solutions to current and future challenges and more. Detailed, real-world case studies illustrate a variety of associated concerns from both employer and employee perspectives. This important guide:
- Explains why understanding mental health important and its impact on businesses and employees
- Discusses why and how to promote mental health in the workplace and the importance of having an effective ‘wellbeing strategy’
- Provides guidance on managing staff experiencing mental ill health
- Addresses dealing with employee stress and anxiety
-Features resources for further support if experiencing mental health issues
Mental Health & Wellbeing in the Workplace is a valuable resource for those in the workplace wanting to look after their physical and mental wellbeing, and those looking for guidance in managing staff with mental health issues.Grassroots Mental Health Groups’ Use of Advocacy Strategies in Social Media Messaging
de Sarah Smith-Frigerio
2020, pp. 2205-2216
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Mental health concerns are a public health crisis. Stigma is the primary reason why individuals do not disclose or seek treatment. Stigma is constructed communicatively, and destigmatization efforts—such as advocacy messaging—are also communicative. I employ a case study approach to describe how two mental health groups use advocacy strategies in their social media messaging to help audience members mitigate mental health concerns and challenge stigma. I found content creators use a variety of advocacy strategies in their messaging, including awareness-raising, support of policy initiatives, and the promotion of diversity and inclusivity. Although not the primary goal of these groups’ messaging, advocacy strategies were important to content creators and audience members, and 80% of audience members interviewed engaged in advocacy work for the organizations. I provide a nuanced view of mental health communication advocacy strategies, make recommendations for health communication professionals, and demonstrate the need for future studies.Quels soins de santé mentale pour les personnes âgées ?
de Karin Rondia
2020, pp. 46-49
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Les personnes âgées ont été les grandes oubliées des dernières réformes des soins de santé mentale. C’est pourquoi il a été demandé au Centre fédéral d’Expertise des Soins de Santé (KCE) de réfléchir à la meilleure manière d’organiser ces soins. Fallait-il créer pour elles un nouveau réseau spécifique, à l’instar de ce qui s’est fait pour les enfants et adolescents ? Ou au contraire intégrer les personnes âgées dans le réseau de soins de santé mentale des autres adultes ? Voici un résumé de la réflexion menée à cette occasion.Promouvoir une vision globale de la santé mentale : un enjeu éthique pour les populations
de Aude Caria
Saint-Denis (France) : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2020, pp. 26-28
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Promouvoir la santé mentale, c’est agir en faveur de conditions de vie et d’un environnement qui favorisent la santé mentale. En effet, les déterminants de la santé mentale (comme ceux de la santé) sont individuels, et surtout sociaux et environnementaux.
de Estelle Saget, Aude Caria
Paris : Psycom, 2020, 56 p.
En ligne : www.psycom.org[...]
Psycom a identifié 196 acteurs proposant, en accès libre, des articles, des vidéos et des podcasts sur les troubles psychiques. Dans sa cartographie Psycom propose des repères pour comprendre qui dit quoi sur internet, et pourquoi.
Psycom publie, pour la première fois, une Cartographie des acteurs produisant des contenus web sur les troubles psychiques.
Cette cartographie est conçue comme une boussole permettant de s'orienter sur le web, où plusieurs centaines d'acteurs publient des contenus traitant des troubles psychiques.
Elle aide l'internaute à répondre la question : qui dit quoi, sur internet, à ce sujet ?
Ce travail original a permis de :
-repérer 196 acteurs francophones proposant, en accès libre, des articles, des vidéos et des podcasts sur les troubles psychiques.
-regrouper ces acteurs par catégories,
-réaliser une analyse quantitative et qualitative de l'information proposée,
-formuler des propositions d'amélioration de l'offre,
-rédiger des critères qualité de l'information en santé mentale.How Participatory Music Engagement Supports Mental Well-being: A Meta-Ethnography
de Rosie Perkins, ET AL.
2020, pp. 1924–1940
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Participatory music engagement has the capacity to support well-being. Yet, there is little research that has scrutinized the processes through which music has an effect. In this meta-ethnography [PROSPERO CRD42019130164], we conducted a systematic search of 19 electronic databases and a critical appraisal to identify 46 qualitative studies reporting on participants’ subjective views of how participatory music engagement supports their mental well-being. Synthesis of first-order and second-order interpretations using thematic coding resulted in four third-order pathways that account for how participatory music engagement supports mental well-being: managing and expressing emotions, facilitating self-development, providing respite, and facilitating connections. Our interpretation suggests that people benefit from participatory music engagement by engaging with specific and multiple processes that meet their individual needs and circumstances. These findings inform research directions within the field of music and well-being, as well as guiding the development and delivery of future music interventions.
Copenhague (Danemark) : Bureau régional de l'Europe-Organisation mondiale de la santé (OMS), 2020, 72 p.
En ligne : apps.who.int[...]
Men are less likely than women to seek help for mental health issues and are much more likely to commit suicide. This scoping review examined recent evidence published in English and Russian on the role of socially constructed masculinity norms in men’s help-seeking behaviour for mental health issues. The key sociocultural barriers to men’s help-seeking pertaining to masculinity norms were identified as self-reliance, difficulty in expressing emotions and self-control. The wider community, societal and cultural challenges to men’s help-seeking and well-being were found to include economic insecurity, inequality and limited health- and social-care provision – especially for marginalized groups of men. However, there is also evidence to indicate that men are able to display vulnerability and seek help with trusted people (such as family members, peers and specialists) and within trusted communities. Policy considerations to improve men’s help-seeking for mental health issues should include an awareness of the prevailing cultural norms of masculinity in diverse groups of men to provide effective tailored interventions for mental health promotion.Pair-aidance en santé mentale: Une entraide professionnalisée (2020)
de Nicolas Franck, Caroline Cellard
Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2020, 304 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
La pair-aidance permet aux personnes qui font face à des troubles psychiques de bénéficier de l’aide et de l’expérience de celles qui s’en sont rétablies. La formation des pairs-aidants qu’ils soient professionnels ou bénévoles leur permet de valoriser leur vécu et de disposer d’outils concrets pour accompagner le processus de rétablissement. La pair-aidance favorise l’engagement dans les soins et l’acceptation des troubles. Elle permet aussi de mettre en valeur et de renforcer les compétences préservées. La légitimité du discours des pairs-aidants bénéficie également fortement à toutes les mesures psychoéducatives. Des travaux scientifiques ont confirmé l’intérêt de la pair-aidance certains ayant montré qu’elle va jusqu’à réduire le recours à l’hospitalisation. Cet ouvrage a pour ambition de faire mieux connaître cette fonction en plein essor tant aux professionnels qu’aux personnes concernées par les troubles psychiques. Il fait le point sur ses enjeux théoriques et pratiques : rôle des pairs-aidants vis-à-vis des personnes concernées par les troubles ; place dans les équipes de soins et dans la stratégie thérapeutique centrée sur le patient ; formation à la pair-aidance ; bénéfices des interventions notamment en termes de rétablissement. Le contenu de ce livre s’appuie sur les expériences française suisse et québécoise - la pair-aidance s’étant développée depuis une trentaine d’années au Québec. Cet ouvrage s’adresse à tous les intervenants dans le champ de la santé mentale aux personnes concernées par des troubles psychiques et à celles souhaitant se former à la pair-aidance.Santé psychique en temps de crise (et au quotidien) : Comment préserver sa santé mentale? (2020)
Clermont-Ferrand (France) : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes, 2020
En ligne : wakelet.com[...]
La période actuelle invite à prendre du recul et à éclairer les crises que nous traversons -et traverserons, à la lumière de celles déjà vécues. Vous trouverez dans ce wakelet une sélection d'articles et de ressources (outils pédagogiques, exemples d'actions et de projets) pour vous permettre d’accompagner vos réflexions et projets visant à promouvoir et préserver la santé psychique des publics avec lesquels vous travaillez, en temps de crise... mais pas seulement ! A noter: les ressources/outils sont présentés en bas de chaque collection thématique.Psychological effects of outdoor activity in type 2 diabetes: a review
de Matthew Fraser, Robert Polson
2020, pp. 841–851
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Previous research has shown individuals living with type 2 diabetes are more likely to experience depression, anxiety and reduced quality of life (QoL) in comparison to those without the disease. Physical activity has been highlighted as an important factor in improving physiological and psychological parameters in this population. Previous systematic reviews have found mixed results regarding the effects of exercise on psychological problems. Green exercise is an emerging research area with mounting evidence demonstrating positive effects on mental health. Objectives of the current review investigated whether conducting physical activity in outdoor environments had any effect on psychological problems in individuals with type 2 diabetes. Methods such as PubMed, Medline, PsycINFO, Scopus, Cochrane library, CINAHL, SPORTDiscus and Google Scholar databases were searched. The databases were searched for articles which used an outdoor exercise intervention and investigated psychological problems in individuals with type 2 diabetes. Results from the 1467 retrieved articles, 4 studies were included in the systematic review, consisting of 231 participants. All four studies investigated QoL, one study looked at depression and one investigated general wellbeing. Mixed results were found regarding QoL, no significant effect was found for depression. However, general wellbeing was improved. Due to the limited number of studies eligible for inclusion and the heterogeneity of outcome measures, it was difficult to draw firm conclusions. This systematic review acts as a starting point for future investigations into the use of green exercise in improving the mental health of individuals living with type 2 diabetes.Comment notre environnement économique et social influence-t-il notre santé mentale? (2020)
Genève : MINDS-Promotion de la santé mentale Genève, 2020
En ligne : minds-ge.ch[...]
"Incertitude? Ascenseur émotionnel? Epuisement? Peur? Résilience? Et si notre état psychologique n’était pas le fruit de notre seule responsabilité individuelle ?Comment notre environnement physique et social influence-t-il notre santé mentale ?Notre santé mentale dépend de facteurs génétiques et de notre capacité à gérer nos émotions, c’est un fait! Mais elle est aussi – et surtout – influencée par nos conditions de vie. Environ 60% de notre état de santé général est déterminé par notre environnement socio-économique et le contexte sociétal dans lequel nous vivons. De la même façon que pour la santé physique, de nombreux facteurs externes et internes à la personne influencent notre santé mentale."
de Laura Van Beveren, Kris Rutten
2020, pp. 1362–1378
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
In this study, we aim to contribute to the field of critical health communication research by examining how notions of mental health and illness are discursively constructed in newspapers and magazines in six European countries and how these constructions relate to specific understandings of mental health literacy. Using the method of cluster-agon analysis, we identified four terminological clusters in our data, in which mental health/illness is conceptualized as “dangerous,” “a matter of lifestyle,” “a unique story and experience,” and “socially situated.” We furthermore found that we cannot unambiguously assume that biopsychiatric discourses or discourses aimed at empathy and understanding are either exclusively stigmatizing or exclusively empowering and normalizing. We consequently call for a critical conception of mental health literacy arguing that all mental health news socializes its audience in specific understandings of and attitudes toward mental health (knowledge) and that discourses on mental health/illness can work differently in varying contexts.The Wicked Problem of Stigma for Youth Living With Anxiety
de Roberta Lynn Woodgate, Brenda Comaskey
2020, pp. 1491–1502
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Anxiety disorders typically emerge in childhood and, if left untreated, can lead to poor health and social outcomes into adulthood. Stigma contributes to the burden of mental illness in youth. Mental health stigma has been conceptualized as a wicked problem and efforts to address this complexity require a greater understanding of how stigma operates in the lives of youth. Fifty-eight youth in Manitoba, Canada aged 10 to 22 years and living with anxiety took part in the study. Data collection involved in-depth interviews and arts-based methodologies. Youth living with anxiety faced stigma at three levels: (a) interpersonal, (b) intrapersonal, and (c) structural. Stigma held by others, internalized by youth and embedded in social institutions led to compromised relationships with family and peers, low self-esteem and self-efficacy, reduced help-seeking, and discrimination in school, workplace and health care settings. Implications and potential strategies for addressing these levels of stigma are discussed.La santé mentale aux intersections (2020)
de Michel Joubert, ET AL.
Saint-Denis : Profession Banlieue, 2020, 174 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Ce travail collectif a été animé par le souci de réintégrer les questions de santé mentale au cœur de la société. Non pour « psychiatriser » ou psychologiser les questions sociales, mais pour mettre en évidence les fonctions supports essentielles jouées par les problématiques de santé mentale dans la vie des individus aujourd’hui. Loin des avatars des idéologies du « bien-être », leur importance apparaît surtout quand l’accentuation des vulnérabilités conduit à voir s’enchaîner l’isolement, les dérèglements et leur cortège d’effets psychologiques et sociaux. Pourtant, les questions de santé mentale restent largement négligées, euphémisées ou ignorées, quand elles ne sont pas réduites aux pathologies mentales. Cet ouvrage présente des approches différenciées se référant aussi bien à la clinique, à l’épidémiologie qu’aux sciences sociales et aux dynamiques d’actions engageant, sous différentes formes, tou.tes les acteur.rices concerné.es.Adolescence, médias sociaux & santé mentale (2020)
de Pascal Minotte
Namur : Centre de référence en santé mentale (CRESAM), 2020, 38 p.
En ligne : www.yapaka.be[...]
Les médias sociaux font l’objet d’un investissement important de la part des adolescents. Cette note est destinée à donner du sens à cette observation et à résumer ce que l’on sait de l’impact de ce phénomène sur la santé mentale des jeunes.Guide Tabagisme & santé mentale (2020)
de Nicolas Bonnet
Paris : RESPADD, Réseau national de prévention des addictions, 2020, 50 p.
En ligne : www.respadd.org[...]
Découvrez le nouveau guide du RESPADD « Tabagisme & santé mentale » dont la réalisation s’inscrit dans le cadre du déploiement de la stratégie Lieu de santé sans tabac financé par le Fonds de lutte contre les addictions.Ce guide entend favoriser la diffusion des bonnes pratiques en tabacologie (ce qu'il faut savoir - ce qu'il faut faire) fondées sur les données de la recherche et les savoirs expérientiels, à l'attention des professionnels qui accompagnent les personnes atteintes de troubles psychiatriques.
Québec (Canada) : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ), 2020, 18 p.
En ligne : www.inspq.qc.ca[...]
La pandémie de COVID-19, en plus de ses impacts sanitaires, provoque des bouleversements qui sont susceptibles d’influencer la santé mentale, le bien-être et la sécurité des personnes, des familles et des communautés. En conséquence, l’objectif du présent document est de soutenir les autorités régionales de santé publique dans la mise en place d’un plan d’action pour favoriser la bonne santé mentale, la résilience et la cohésion sociale des communautés dans le contexte de la pandémie de la COVID-19. Une recension et une analyse sommaire non exhaustive de la littérature scientifique et grise ont permis d’identifier un modèle logique spécifiant les facteurs à considérer, des mesures à mettre en place ainsi que des outils pour suivre la santé mentale et le bien-être de la population. Plusieurs travaux avancent que pour protéger la santé mentale, particulièrement en contexte de crise sanitaire, on doit s’attarder non seulement au soutien à offrir aux individus, mais aussi aux actions qui permettent de créer des environnements favorables à la santé mentale et au bien-être de tous qui tiennent compte des inégalités sociales. À cet égard, le modèle adapté au contexte de la pandémie de COVID-19 proposé par le groupe de référence pour la santé mentale et le soutien psychosocial du Interagency Standing Committee a été retenu. C’est un modèle d’interventions coordonnées à quatre paliers : 1) des services spécialisés en psychiatrie; 2) des services de première ligne en santé mentale incluant des mesures universelles d’autosoins adaptés au contexte de la pandémie; 3) l’intégration de la santé mentale et des besoins psychosociaux dans les services courants et 4) le renforcement du soutien communautaire par la mise en place d’actions favorables à la résilience collective et à la cohésion sociale. Comme des travaux récents de l’Institut national d'excellence en santé et services sociaux (INESSS) et de l’INSPQ ont porté sur les services spécialisés et de première ligne, le présent document s’attarde uniquement aux deux autres paliers.Psychological flexibility: positive implications for mental health and life satisfaction
de James J Lucas, Kathleen A Moore
2020, pp. 312–320
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
New wave therapies such as Acceptance and Commitment Therapy aim to cultivate people’s psychological flexibility in order for them to live a satisfying life. Psychological flexibility has also a role in promoting mental health, which may mediate the relationship with life satisfaction. The aim of this study was to determine whether mental health mediates the effect of psychological flexibility on life satisfaction. A convenience sample of 140 adults (32 males, M = 36.50 years, SD = 12.22; 107 females, M = 38.46 years, SD = 12.81; and a 45-year-old person of unknown gender) completed an online questionnaire assessing psychological flexibility, mental health and life satisfaction. Three of the four hypothesized components of psychological flexibility (experiential acceptance, cognitive alternatives and cognitive control) contributed to the latent construct of psychological flexibility, but cognitive defusion failed to contribute. Psychological flexibility had a direct, positive effect on life satisfaction and the hypothesis that mental health would mediate this relationship was supported. The results suggest that psychological flexibility is important for one’s mental health and that both are integral to life satisfaction. The results also support a continued focus on third-wave therapies in cultivating psychological flexibility.The Oxford Handbook of Infant, Toddler, and Preschool Mental Health Assessment (2020)
de Rebecca DelCarmen-Wiggins, Alice S. Carter
Second edition. New York, Oxford : Oxford University Press, 2020, 503 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
The fully revised and updated Oxford Handbook of Infant, Toddler, and Preschool Mental Health Assessment remains the first clinically-informative, research-based reference for those seeking to understand and assess mental health in infants and young children. It details the latest empirical research on measures and methods of infant and young child assessment and provides clinically applicable information for those seeking to stay apprised of the latest empirical research on measures and procedures in early assessment. Through authoritative examination by leading developmental and clinical scholars, this handbook takes a closer look at current developmentally based conceptualizations of mental health function and dysfunction in infants and young children as well as current and new diagnostic criteria in specific disorders such as sensory modulation dysfunction, autism spectrum disorders, affective disorders, and post-traumatic stress disorder. The chapters are presented in four sections corresponding to four broad themes: contextual factors in early assessment; temperament and regulation in assessment of young children; early problems and disorders; and translation and varied applied settings for assessment. Each chapter presents state of the science information on valid, developmentally based clinical assessment and makes recommendations based on developmental theory, empirical findings, and clinical experience. Chapters have been added to cover family assessment, early care and educational environments, new approaches to distinguish temperament from psychopathology, assess language, and implement second stage screening and referral. The volume recognizes and highlights the important role of developmental, social, and cultural contexts in approaching the challenge of assessing early problems and disorders. This new, updated volume will be an ideal resource for teachers, researchers, and a wide variety of clinicians and trainees including child psychologists and psychiatrists, early interventionists, and early special educators.Enquête de santé 2018 (Belgique): Santé mentale (2020)
de Lydia Gisle
Bruxelles : Sciensano, 2020, 300 p.
En ligne : his.wiv-isp.be[...]
« L’enquête de santé de 2018 tente de lever un coin du voile sur plusieurs dimensions de la santé mentale au sein de la population de Belgique âgée de 15 ans et plus. L’intérêt s’est d’abord orienté vers la dimension du bien-être subjectif comme indicateur d’une bonne santé mentale. Le bien-être subjectif est conceptualisé comme le ressenti par rapport à trois aspects subjectifs distincts : la satisfaction de vie (un jugement cognitif sur la manière dont on a accompli sa vie), la présence de sentiments positifs (vitalité, énergie, bonheur…) et le bien-être psychologique ou absence d’émotions négatives (de type dépression, anxiété, culpabilité…) sur une période donnée. L’enquête porte ensuite sur les troubles de la santé mentale, c’est-à-dire un ensemble donné de symptômes cliniquement reconnaissables, tels que les troubles du comportement alimentaire, les troubles anxieux, les troubles dépressifs, ainsi que les pensées et comportements suicidaires. L’enquête aborde enfin la question du traitement en santé mentale, par le biais d’informations sur la prise en charge de la dépression (consultation d’un professionnel de la santé, utilisation de médicaments, suivi psychothérapeutique) et sur la consommation d’antidépresseurs et de sédatifs (tranquillisants ou somnifères). Pour terminer, l’enquête s’est penchée pour la première fois en 2018 sur la santé mentale infanto-juvénile auprès des enfants/jeunes âgés de 2 à 18 ans, en estimant plus spécifiquement la présence de troubles émotionnels, relationnels et comportementaux. »
de Nathalie Jauvin, Mariève Pelletier
Québec (Canada) : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ), 2020, 68 p.
En ligne : www.inspq.qc.ca[...]
Ce rapport présente les résultats de l’analyse des données issues d’une étude descriptive visant à documenter la perception qu’ont les femmes à l’égard des mesures de conciliation travail-vie personnelle en place dans leur milieu de travail, l’organisation du travail et leur état de santé mentale. Voici, de façon synthétique, ce que les analyses nous apprennent sur l’expérience de conciliation du travail et de la vie personnelle des participantes. Concilier c’est surtout être en mesure d’organiser son temps et son énergie en tricotant pour trouver un équilibre entre le travail et la vie personnelle, principalement la famille, en tentant de respecter du mieux possible ses valeurs et ses priorités. La conciliation travail-vie personnelle interpelle avant tout la portion « famille » et, plus particulièrement, la question des soins et des responsabilités liées aux enfants. Cette conciliation travail-famille repose encore avant tout sur les épaules des femmes. Elles aspirent, en amont, à un partage plus important de la conciliation avec les hommes, une situation qui leur permettrait de trouver un meilleur équilibre dans leur propre vie et, ainsi, aspirer à une meilleure santé mentale. Pour les femmes, certains contextes de travail sont plus favorables à la conciliation travail-vie personnelle et, incidemment, à la santé mentale. Ils sont notamment caractérisés par :la présence de soutien social, plus particulièrement celui du gestionnaire; la reconnaissance par la gestion des défis pour les travailleuses qui doivent tenter de concilier le travail et la vie personnelle; la mise en place de mesures de conciliation accessibles à tous. Des conditions sont moins favorables, notamment : une charge de travail élevée; une faible autonomie décisionnelle; une faible reconnaissance au travail. Il s’avère important de tenir compte des risques psychosociaux du travail, notamment la charge de travail, pour favoriser une meilleure conciliation travail-vie personnelle de même qu’une meilleure santé mentale. Au travail, la conciliation est perçue comme étant avant tout la responsabilité de l’employeur, mais elle repose beaucoup, concrètement, sur les épaules des supérieurs immédiats qui, selon les cas, la facilitent ou non. Lorsque la conciliation est difficile, les travailleuses en subissent les effets, notamment : une charge mentale élevée, de la détresse psychologique, de l’épuisement. Certaines sont encore plus touchées : celles qui ont de jeunes enfants et, plus encore, celles dont les enfants ont des besoins particuliers. Les femmes qui ont de la difficulté à concilier et qui sont exposées à des risques psychosociaux du travail sont davantage touchées par la détresse psychologique que celles qui évaluent, de leur côté, avoir de la facilité à concilier. Les organisations peuvent aussi être touchées par les impacts de la difficulté à concilier : roulement du personnel, désengagement de certaines, présentéisme. Le fait d’avoir accès à des mesures de conciliation travail-vie personnelle favorise le maintien d’une bonne santé mentale. L’accès à une plus grande flexibilité dans l’utilisation de ces mesures constitue un enjeu particulièrement crucial puisque celle-ci permet une plus grande souplesse dans l’utilisation des mesures en fonction des réalités de chacun. Il importe de viser une plus grande équité pour l’accès aux mesures, sans toutefois nuire à la flexibilité d’application et d’ajustement des mesures en fonction des diverses réalités familiales et personnelles.
de Sandrine Broussouloux, Enguerrand du Roscoät
Saint-Denis (France) : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2020, 52 p.
En ligne : www.santepubliquefrance.fr[...]
Il existe des interventions efficaces pour prévenir le suicide, cela a été démontré par la littérature scientifique. Ce constat a amené les pouvoirs publics et les intervenants dans le champ de la santé publique à intégrer cette démarche de prévention qui a fait ses preuves. Ce dossier analyse ces interventions probantes au travers de programmes concrets. Une trentaine d'experts et d'intervenants de terrain y ont contribué.Pour une évaluation systématique de la santé mentale des adolescents
de Axelle Vermeeren, Selena Botsas
Bruxelles : Education Santé, 2019, pp. 6-9
En ligne : educationsante.be[...]
Les adolescents âgés de 11 à 15 ans sont nombreux à manifester des difficultés à s'adapter aux changements liés à l'adolescence. La littérature scientifique constate ces situations de détresse psychologique. Pouvoir identifier ces jeunes en détresse semble s’inscrire dans les missions de la Promotion de la Santé à l’École (PSE). Pourtant, actuellement, pour aborder la santé mentale, il semblerait que peu d’outils soient mis en place par la PSE.L’Appétit Des Indigestes. Les problèmes de santé mentale sur le devant de la scène
de Sarah Hassan
Bruxelles : Education Santé, 2019, pp. 3-5
En ligne : educationsante.be[...]
« Ce n’est pas de la folie de péter un câble. Parce que si on ne pète pas un câble de temps en temps, les câbles s’accumulent, se tendent et puis ils pètent tous en même temps. Et là, bonjour les dégâts. ». Cet extrait de la pièce de théâtre « Anosognosies », de la compagnie « L’appétit des Indigestes » évoque certains des thèmes principaux du spectacle : folie, normalité, souffrance, psychiatrie, et surtout l’équilibre fragile qui existe entre ces concepts. La troupe de théâtre, d’ores et déjà reconnue comme un acteur en promotion de la santé, est pilotée par Sophie Muselle, metteuse en scène, et Pierre Renaux, acteur et assistant à la mise en scène. Le Pianocktail, un petit bar niché au creux des Marolles dans le centre de Bruxelles, accueille chaque semaine les ateliers théâtraux de la compagnie. Éducation Santé y a rencontré Sophie Muselle, dans l’ambiance chaleureuse et calfeutrée du lieu.Déterminants sociaux, équité en santé et santé mentale : liste de lectures essentielles (2019)
Canada : Centre de collaboration nationale des déterminants de la santé (CCNCD), 2019, 12 p.
En ligne : nccdh.ca[...]
Le Centre de collaboration nationale des déterminants de la santé (CCNDS-Canada) a rassemblé et présenté 17 documents destinés à favoriser l’adoption de mesures de santé publique relatives aux déterminants sociaux de la santé et de l’équité en santé dans le but de favoriser une vision positive de la santé mentale. La liste offre également des ressources complémentaires aux utilisateurs. La liste est divisée en quatre catégories : données probantes et renseignements contextuels sur les principaux concepts, mesures proposées à divers échelons, répercussions pratiques et politiques et iniquités propres à certains groupes de population.
de Junko Kaji, Blythe Hurley
Canada : Deloitte, 2019, 36 p.
En ligne : www2.deloitte.com[...]
Les problèmes de santé mentale des employés entraînent d’importants coûts pour les employeurs canadiens. Malgré cela, des barrières à l’investissement dans la santé mentale en milieu de travail persistent, dont une méconnaissance des meilleures pratiques, ainsi que l’absence de preuves qu’un tel investissement peut avoir une incidence positive sur le résultat net. Ce rapport présente une analyse des données historiques de 7 sociétés canadiennes qui en sont à diverses étapes de la réalisation de leur programme d’investissement dans la santé mentale ainsi que des entrevues avec des experts en santé mentale et des leaders de 10 sociétés, afin de mieux comprendre les embûches courantes et les facteurs qui favorisent la réussite de tels programmes. Voici les principaux points à retenir : L’investissement dans les programmes de santé mentale en milieu de travail peut atténuer la hausse des coûts qui découlent de l’inaction. L’investissement dans des domaines à forte incidence pour mieux appuyer les employés peut rehausser le RCI. L’évaluation du rendement, souvent occultée, est un élément critique de la mise en œuvre. Il n’est pas nécessaire de partir de zéro pour mettre sur pied un programme de santé mentale.Peu importe la taille de l’entreprise et le secteur dans lequel elle évolue, les employeurs peuvent prendre des mesures pour cerner les sphères qui requièrent une plus grande attention, tirer parti des activités existantes et suivre les résultats du programme pour bâtir de solides assises en vue de favoriser la santé mentale des employés.StopBlues prévenir le mal-être dès les premières notes
de Anne Le Pennec
Bruxelles : Education Santé, 2019, pp. 11-13
En ligne : educationsante.be[...]
StopBlues est un site internet doublé d'une application mobile conçus par des chercheurs en santé publique dans le but de prévenir le mal-être psychologique. Depuis mars 2018 et jusqu'à fin 2019, une quarantaine de villes françaises participent à un projet de recherche interventionnelle visant à évaluer la pertinence de cet outil et son potentiel à améliorer la santé mentale des habitants.Organisation des soins de santé mentale pour les adultes en Belgique (2019)
de Patriek Mistiaen, Justien Cornelis
Bruxelles (Belgique) : Centre fédéral d'expertise des soins de santé (KCE), 2019, 59 p.
En ligne : kce.fgov.be[...]
Les soins de santé mentale ont fait l'objet d'un certain nombre de réformes au cours des dernières décennies dans notre pays. Le Centre fédéral d’expertise des soins de santé (KCE) a été chargé de cartographier le paysage actuel de ces soins et d’en identifier les lacunes et les possibles recoupements. Mais comme les besoins de la population belge ne sont pas connus – car il n'existe pas de chiffres fiables sur ce sujet – le KCE n'a pas été en mesure de vérifier si l'offre de soins correspond à ces besoins. En plus d’un système efficace d'encodage des données et d'une incitation des acteurs concernés à procéder à l’encodage, le gouvernement devrait renforcer sa politique de soins orientés vers la communauté, notamment en rendant les soins de santé mentale plus accessibles (notamment sur le plan financier), en prévoyant des lieux où l’information nécessaire serait facilement abordable et en élargissant l’offre d’habitats adaptés
KCE_318B_Soins_de_sante_mentale_synthese.pdfAdobe Acrobat PDF
de S. Lemieux, M. Tourigny
Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2019, pp. 285-294
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Position du problème
Une proportion considérable de victimes d’agression sexuelle à l’enfance présente des séquelles psychologiques à l’âge adulte. Les facteurs permettant de comprendre pourquoi certaines victimes développent ces séquelles alors que d’autres non, demeurent peu explorés. Dans ce contexte, l’objectif principal est d’examiner la contribution spécifique des caractéristiques contextuelles des agressions sexuelles à l’enfance, des mauvais traitements subis à l’enfance et des tentatives de suicide à l’adolescence dans le développement de la dépression et du trouble de stress post-traumatique à l’âge adulte. L’objectif secondaire est d’établir les prévalences des diverses formes de mauvais traitements subis à l’enfance, de la présence d’un trouble de stress post-traumatique et de dépression à l’âge adulte parmi les femmes agressées sexuellement à l’enfance.
Méthodes
L’échantillon se compose de 479 victimes d’agression sexuelle à l’enfance ayant participé à deux enquêtes distinctes menées auprès de femmes québécoises.
Résultats
Plus de la moitié de ces femmes rapportent au moins une autre forme de mauvais traitements à l’enfance ; 30 % d’entre elles présentent des symptômes de stress post-traumatique et 40 % des symptômes de dépression à l’âge adulte. Les analyses de régression montrent que la présence d’un trouble de stress post-traumatique est associée à la précocité de l’agression sexuelle à l’enfance, à la continuité intergénérationnelle de la victimisation sexuelle ainsi qu’aux expériences de mauvais traitements physiques et à la négligence. La dépression est associée aux mauvais traitements psychologiques et à la négligence, au fait d’avoir reçu une réaction non aidante lors du dévoilement de l’agression sexuelle à l’enfance et aux tentatives de suicide à l’adolescence.
Conclusion
Les résultats confirment la nécessité de considérer le cumul de divers facteurs d’adversité plus distaux lors de l’évaluation psychosociale des femmes agressées sexuellement à l’enfance permettant ainsi de mieux comprendre et traiter leurs séquelles psychologiquesCommunity Interventions to Promote Mental Health and Social Equity (2019)
de Enrico G. Castillo, Roya Ijadi-Maghsoodi
New York : Springer Publishing Company, 2019, 14 p.
En ligne : link.springer.com[...]
Purpose of Review
We review recent community interventions to promote mental health and social equity.
We define community interventions as those that involve multi-sector partnerships,
emphasize community members as integral to the intervention, and/or deliver services
in community settings. We examine literature in seven topic areas: collaborative care,
early psychosis, school-based interventions, homelessness, criminal justice,
global mental health, and mental health promotion/prevention.
We adapt the social-ecological model for health promotion and provide a framework for understanding the actions of community interventions.
Recent Findings
There are recent examples of effective interventions in each topic area.
The majority of interventions focus on individual, family/interpersonal,
and program/institutional social-ecological levels, with few intervening
on whole communities or involving multiple non-healthcare sectors.
Findings from many studies reinforce the interplay among mental health,
interpersonal relationships, and social determinants of health.
Summary
There is evidence for the effectiveness of community interventions for
improving mental health and some social outcomes across social-ecological
levels. Studies indicate the importance of ongoing resources and training to
maintain long-term outcomes, explicit attention to ethics and processes to
foster equitable partnerships, and policy reform to support sustainable
healthcare-community collaborations.Participation des enfants et adolescents dans le domaine des soins de santé mentale (2019)
de Conseil Supérieur de la Santé
Bruxelles : Service public Fédéral de la Santé publique, de la Sécurité de la Chaîne alimentaire et de l’Environnement, 2019, 54 p.
En ligne : www.health.belgium.be[...]
La participation et l’implication des enfants dans les décisions qui les concernent est un droit fondamental, inscrit dans plusieurs textes législatifs. En plus d’être une fin en soi, c’est aussi un excellent moyen d’améliorer l’accessibilité, la qualité et l’efficacité des soins en rendant ceux-ci plus adaptés aux besoins. Mais la participation des enfants dans le domaine de la santé mentale est à l’heure actuelle quasi inexistante en Belgique. Alors que les problèmes de santé mentale constituent une part importante de la morbidité chez les enfants et les adolescents, il n’y a pas de groupe organisé qui représente leur voix dans ce domaine et il n’existe pas de cadre suffisant pour mettre en place un processus de participation. Dans cet avis, le CSS identifie les conditions nécessaires pour garantir le droit à la participation des enfants et des jeunes dans les soins de santé mentale, au niveau de l'aide individuelle, de l'organisation des services et de la politique gouvernementale.
de Anne Sizaret
Dijon (France) : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Bourgogne Franche-Comté, 2019, 51 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Cette bibliographie présente une sélection de références importantes dans la thématique du module MENTAL "Santé mentale et vieillissement : mythes et réalités, autres regards sur l'âge avancé". Ont été retenus, dans un premier temps, des documents récents, voire très récents, accessibles en ligne et/ou consultables au Centre de documentation de l'Instance régionale en éducation et promotion de la santé Bourgogne Franche-Comté.
La bibliographie est structurée en 5 grandes rubriques :
• la première propose des définitions (p. 5) sourcées de concepts importants entrant dans la problématique de la santé mentale et du vieillissement, sous l'angle de la promotion de la santé (Santé, santé publique, promotion de la santé, santé mentale, addiction, déterminants de la santé, empowerment, inégalités sociales de santé, âgisme). Les définitions peuvent être complétées par des ressources graphiques et des références bibliographiques complémentaires.
• la deuxième rubrique est centrée sur la problématique du vieillissement et de la santé (p. 28). Elle propose des documents généraux, mentionne les grandes lignes des politiques et des plans de santé s'y référant, et s'attarde sur la dynamique Vieillissement et santé mentale.
• la troisième partie est consacrée au suicide et à la prévention du suicide chez le sujet âgé (p. 37) avec des données épidémiologiques, des résultats d'enquête, et des recommandations
• la quatrième partie mentionne quelques références sur les addictions et l'avancée en âge (p. 41). Ce sont surtout des données statistiques relatives à la consommation de susbstances psychoactives ; la littérature francophone semblant assez pauvre sur cette thématique.
• Enfin, la cinquième partie de la bibliographie met en exergue quelques référentiels de bonnes pratiques et outils pédagogiques (p. 44) pour aider les professionnels à légitimer un projet, ou à mettre en place des actions.
Les notices sont présentées par ordre ante-chronologique ; les pages internet citées ont été consultées pour la dernière fois le 14 juin 2019.
2019-uete-bibliomental.pdfAdobe Acrobat PDF
de Corinne Rat, Audrey Peteuil
Laxou (France) : Société Française de Santé Publique (SFSP), 2019, pp. 405-415
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Introduction : La mauvaise santé orale des patients schizophrènes est un problème de santé publique qui concernerait 600 000 personnes en France. Le but de cet article est de présenter les différentes étapes de la construction d’un programme d’éducation en santé orale, spécifique aux patients schizophrènes et tenant compte de leur savoir expérientiel, ainsi que les résultats de l’étude pilote ce programme.
Patients et méthode : La méthode des groupes de discussion (focus groups) a été appliquée à un groupe de professionnels de santé et d’usagers afin de faire émerger un corpus exploratoire pour la construction d’un programme d’éducation en santé orale. Un groupe expert composé pour partie de patients schizophrènes a validé les thématiques et les outils de ce programme. Une étude pilote de faisabilité a ensuite été réalisée auprès d’un groupe témoin composé de sept patients schizophrènes.
Résultats : Au total, 26 personnes ont participé à cette étude. Les thématiques principales retenues par le groupe expert visent à favoriser l’action consistant à prendre soin de sa santé, à améliorer la pénétrabilité du système de soins et à promouvoir une approche sanitaire globale. L’étude a montré la capacité des acteurs à coconstruire un programme et à faire évoluer les représentations que les patients schizophrènes ont de ce problème de santé. La plupart des outils éducatifs ont été jugés pertinents.
Conclusion : Un programme d’éducation en santé orale a été construit dans le cadre d’un partenariat patients-soignants et a montré sa faisabilité. Une étude randomisée multicentrique est en cours pour évaluer l’efficacité de ce programme avec un haut niveau de preuve.Participation en santé mentale et Réforme 107 : où en sommes-nous ?
de Colette Barbier
Bruxelles : Education Santé, 2019
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Le 26 février dernier, Similes Wallonie et Psytoyens ont tenu, à Namur, un colloque sur la participation en santé mentale. Tout au long de la journée, le point sur les pratiques participatives et leur évolution a pu être fait devant 150 professionnels et acteurs de la réforme des soins de santé mentale. Il y a lieu de se réjouir devant les progrès réalisés : la participation des usagers et des proches a bien commencé. Des obstacles doivent cependant encore être levés, les plus tenaces semblant venir des professionnels de la santé. Rien d’étonnant à cela si l’on regarde l’évolution des mentalités qu’exige une telle participation…Activités physiques en santé mentale (2019)
de Catherine Bellamy Fayollet, Laurence Kern
Paris : Dunod, 2019, 224 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Le recours aux activités physiques et sportives en santé mentale est connu depuis longtemps. De nos jours, il prend toute son importance, en association des traitements médicamenteux et des psychothérapies. Ces pratiques, quand elles sont adaptées à l'état clinique ont un impact, vérifié par les méta-analyses mondiales, à la fois neurobiologique, cérébral, métabolique et physiologique. Elles sont bénéfiques pour les personnes porteuses de souffrance psychique épisodique (dépression de l'humeur) ou chronique (schizophrénie). L'effet psycho-social et relationnel suscité compte aussi pour beaucoup dans la prévention, l'amélioration des troubles et le rétablissement.
Cet ouvrage pluridisciplinaire témoigne de pratiques innovantes.
de Myriam Monheim, Pascale Meunier
Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf, 2019, pp. 20-22
En ligne : www.maisonmedicale.org[...]
Le poids du regard des autres se marque très tôt, parfois avant que la personne elle-même prenne conscience de son orientation sexuelle ou de son identité de genre. Quelles conséquences sur le psychisme ? Comment répondre aux patients en questionnement sur leur santé mentale et sur leur santé sexuelle ? Myriam Monheim est psychologue et psychothérapeute systémique spécialisée dans la prise en charge des personnes LGBT. Elle partage son expérience au centre de planning familial Plan F, qui propose un accueil spécifi que des patients LGBT depuis 2005.
Plaidoyer pour la santé mentale en Belgique (2019)
de Natacha Rome, Alexis Vanderlinden
2019, 36 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Le CRéSaM, la LBFSM, Psytoyens, Similes, Steunpunt Geestelijke Gezondheid et UilenSpiegel ont rédigé un plaidoyer qui propose une vision commune de la santé mentale et soutient 7 leviers incontournables pour améliorer la santé mentale de la population en Belgique : La santé mentale dans toutes les politiques ; l’implication des usagers et des proches à tous les niveaux du soin ; des pratiques de proximité ; des soins ambulatoires et résidentiels qui se complètent, se renforcent et se soutiennent ; les réseaux : facilitateurs de soins ; Les nouvelles technologies au service de l’accessibilité et de la relation ; un investissement sérieux dans la santé mentale
Ensemble – usagers, proches, professionnels, services et institutions de Wallonie, de Flandre et de Bruxelles -, plaident pour que la santé mentale soit une priorité dans les politiques de tous les gouvernements ! Un message adressé aux partis politiques et à nos prochains gouvernements régionaux, fédéraux et européens.
safe_image.jpgAdobe Acrobat PDF
de Carole Walker, Pablo Nicaise
Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale, 2019, 80 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Lancée en 2010 et généralisée en 2016, la Réforme 107 a pour objectif de réorganiser l’offre de soins en santé mentale autour de patient, en favorisant sa prise en charge dans son environnement de vie. La présente étude a pour objectif d’évaluer la mise en œuvre de la Réforme 107 à Bruxelles et de proposer des recommandations en conséquence. Le projet "Parcours.Bruxelles", commandité par l’Observatoire de la Santé et du Social et mené par l’Université Catholique de Louvain (Carole Walker, Pablo Nicaise et Sophie Thunus), analyse l’organisation du système de la santé mentale en Région de Bruxelles-Capitale à partir des parcours des usagers ayant ou ayant eu des contacts avec des services de soins de santé mentale dans cette région. Il se distingue par une volonté de donner la priorité aux expériences des usagers inclus et exclus des soins et par l’attention portée aux parcours pris dans leur dimension sociale et du soin. Le projet s’inscrit dans le contexte de la mise en œuvre d’une réforme de l’organisation des soins de santé mentale en Belgique (dite "Réforme 107"), lancée en 2010, et dont la généralisation à l’ensemble du territoire a été entamée en 2016.Cette étude vise à saisir les collaborations réelles se développant en région bruxelloise suite à la réforme 107, et leur impact sur le parcours des usagers, notamment en termes d’inclusion, d’exclusion, de continuité et de discontinuité du soin. Les questions soulevées par cette étude sont donc les suivantes : quelle est la nature et quels sont les déterminants de l’organisation des soins et de la collaboration entre les services de santé mentale en région bruxelloise ? Et cette organisation se répercute-t-elle sur le parcours des usagers dans et hors soins de santé mentale ? Le rapport issu du projet "Parcours.Bruxelles" comprend deux parties principales. La première, santé mentale et société porte sur le logement, l’emploi ou l’occupation, et le lien social, qui correspondent aux bifurcations principales observées dans le parcours des usagers dans et hors soins. La seconde, le système de la santé mentale en Région de Bruxelles-Capitale, est consacrée à l’organisation du système, à l’accessibilité aux soins, à la collaboration, et à la coordination des services dans le cadre de la mise en œuvre de la réforme
parcours.bruxellesfr_def.pdfAdobe Acrobat PDFSept conseils pour communiquer à propos de la santé mentale (2019)
de Guy Tegenbos
Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2019, 8 p.
En ligne : www.kbs-frb.be[...]
Lorsque les médias abordent les troubles psychiques avec des représentations à connotation négative, ils renforcent la stigmatisation des personnes qui vivent avec ceux-ci. Se montrer plus nuancé et éviter les simplismes n’est pas chose si compliquée. Ce dépliant, destiné aux journalistes et autres professionnels des médias et de la communication, propose sept conseils pratiques à consulter au moment de rédiger un article, d’illustrer une brochure, etc. Il invite à mixer représentations sociales problématisantes (frames) et déproblématisantes (counterframes) pour obtenir un discours nuancé et non réducteur. Ces conseils sont le fruit d’une réflexion conjointe entre spécialistes de la communication, professionnels de la santé mentale et experts du vécu.
2019_3615_PUB_SM_Regles_Media.pdfAdobe Acrobat PDFn° 45 - Décembre 2018 - Zoom sur la santé mentale (Bulletin de Le Chaînon)
Namur : Ligue des usagers des services de santé, 2018, 40 p.
En ligne : www.luss.be[...]
Sommaire du dossier « Zoom sur la santé mentale » :
« La folie au fil du temps… », par Marie-Céline Lemestré, chargée de projet à la LUSS ;
« Les différents mouvements qui ont fait bouger la psychiatrie », par Marie-Céline Lemestré, chargée de projet à la LUSS ;
« Mon vécu avec un trouble borderline », par Nathalie ;
« La réforme belge des soins de santé mentale : quel rôle des associations ? « , par Marie-Céline Lemestré, chargée de projet à la LUSS ;
« Quand la maladie apparaît dans la famille », par Gabrielle M. ;
« Psytoyens : une association de patients au coeur de la santé mentale », Emeline Deroo, chargée de communication à l’ASBL Psytoyens ;
« Similes : une association de proches au coeur de la santé mentale », Jean-Philippe Lejeune, chargée de communication à l’ASBL Similes ;
« La participation des usagers au sein de la Réforme des soins de santé mentale », par Frédéric T. ;
« Parole en défense sociale, parole de défense sociale », par Yolande Verbist, anthropologue ;Santé mentale et isolement social : quelles interactions et réponses territorialisées ? (2018)
France : Fabrique Territoires Santé, 2018, 54 p.
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Près de six millions de Français souffrent d’isolement social, ce qui aggrave leur situation de vulnérabilité. Ils ont de ce fait plus de risques d’avoir un état de santé dégradé et de renoncer à leurs droits et aux soins. L’isolement social est un enjeu de santé publique, mais aussi de cohésion sociale. Il figure parmi les enjeux de la Stratégie nationale de santé et du plan Priorité Prévention. Des leviers d’action peuvent être mobilisés au niveau des territoires : l’échelle locale, voire micro-locale, est sans doute la plus pertinente pour construire et maintenir un lien social de proximité, et accompagner les personnes à sortir de leur isolement. Fin 2017, Fabrique Territoires Santé a mené une capitalisation auprès des porteurs et partenaires de démarches territoriales de santé. Élaboré à partir de ce recueil d’expériences, le Dossier ressources propose un état des lieux et présente une trentaine d’actions locales inspirantes pour promouvoir la santé mentale et lutter contre l’isolement.
dossier_isolement_social.pdfAdobe Acrobat PDFPsychoeducational interventions in adolescent depression: A systematic review
de Rhys Bevan Jones, Anita Thapar
Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2018, pp. 804-816
En ligne : sites.uclouvain.be[...]
Background
Adolescent depression is common and leads to distress and impairment for individuals/families. Treatment/prevention guidelines stress the need for good information and evidence-based psychosocial interventions. There has been growing interest in psychoeducational interventions (PIs), which broadly deliver accurate information about health issues and self-management.
Objective, methods
Systematic search of targeted PIs as part of prevention/management approaches for adolescent depression. Searches were undertaken independently in PubMed, PsycINFO, EMBASE, guidelines, reviews (including Cochrane), and reference lists. Key authors were contacted. No restrictions regarding publishing dates.
Results
Fifteen studies were included: seven targeted adolescents with depression/depressive symptoms, eight targeted adolescents ‘at risk' e.g. with a family history of depression. Most involved family/group programmes; others included individual, school-based and online approaches. PIs may affect understanding of depression, identification of symptoms, communication, engagement, and mental health outcomes.
Conclusion, practice implications
PIs can have a role in preventing/managing adolescent depression, as a first-line or adjunctive approach. The limited number of studies, heterogeneity in formats and evaluation, and inconsistent approach to defining PI, make it difficult to compare programmes and measure overall effectiveness. Further work needs to establish an agreed definition of PI, develop/evaluate PIs in line with frameworks for complex interventions, and analyse their active componentsComment améliorer l’organisation des soins de santé mentale pour les personnes âgées ? (2018)
de Jef Adriaenssens, Maria-Isabel Farfan-Portet
Bruxelles (Belgique) : Centre fédéral d'expertise des soins de santé (KCE), 2018, 49 p.
En ligne : kce.fgov.be[...]
Les enfants et les adultes ont leurs réseaux spécifiques de soins de santé mentale, mais qu’en est-il des personnes âgées ? Faut-il organiser leurs soins en un réseau séparé ou peut-on les intégrer dans le système de soins des « adultes » ? À cette question, le Centre fédéral d’Expertise des Soins de Santé (KCE) répond que l’âge chronologique ne doit pas servir de critère décisif car les « personnes âgées » constituent un groupe de population très hétérogène, avec des individus en pleine forme et d’autres très fragiles. Il est également d’avis qu’il faut maintenir leurs contacts privilégiés avec leur médecin généraliste, tant pour leurs problèmes somatiques que psychiques. Toutefois, certains problèmes de santé mentale nécessitent des connaissances spécifiques. Le KCE plaide donc pour une extension des différentes offres de soins de santé mentale des « adultes » aux personnes âgées, tout en prévoyant de les renforcer par des spécialistes (à former) en santé mentale de la personne âgée et en mettant l’accent sur les interventions dans les lieux de vie et sur la collaboration entre tous les intervenants d’aide et de soin.
KCE_301B_Organisation_soins_de_sante_personnes_agees_synthese.pdfAdobe Acrobat PDFLe stress, maladie du siècle ? (2017)
de Marie-Sarah Delefosse
Belgique : Centre Permanent pour la Citoyenneté et la Participation-CPCP, 2017, 18 p.
En ligne : www.cpcp.be[...]
Les troubles liés au stress et le burn-out prennent de plus en plus d’ampleur dans notre société. Mais finalement, sait-on ce qu’est le stress ? Réaction protectrice de notre organisme lorsqu’elle agit dans un temps court, la réaction de stress est une menace sur le long terme. Face à une source permanente de stress, l’organisme entre « en résistance ». Cependant, il ne peut supporter cet état indéfiniment. Il flanche progressivement : maux de tête, de dos, difficultés d’attention, troubles mnésiques jusqu’aux maladies cardiovasculaires ou à l’épuisement. Le stress est en passe de devenir le mal du siècle. Pour quelles raisons ? Qu’y faire ? Dans cette analyse, nous tenterons dans un premier temps de mieux comprendre ce qu’est le stress. Nous nous intéresserons ensuite à ses conséquences. Enfin, nous présenterons très brièvement les pistes de solutions et nous nous interrogerons sur le mode de vie occidental comme source de stress.
2016
contact_147_site.pdfAdobe Acrobat PDFGuide sur l'accès à l'aide en santé mentale pour personnes exilées en région bruxelloise (2018)
Bruxelles (Belgique) : Service de Santé Mentale Ulysse, 2018, 192 p.
Le Réseau Santé Mentale en Exil* présente la nouvelle édition de son guide sur l’accès à l’aide en santé mentale pour personnes exilées en région bruxelloise. Ce guide est destiné aux travailleurs de première ligne souhaitant mieux appréhender les divers enjeux liés à l’accompagnement psychosocial et thérapeutique de personnes présentant la double problématique d’une souffrance psychologique et d’un statut de séjour précaire. Cette édition 2018 comprend une actualisation de la version 2011, ainsi que trois nouveaux chapitres consacrés à des publics spécifiques : les femmes victimes de violence, les mineurs étrangers non accompagnés et les usagers de drogues. Le guide propose des éclairages sur différentes thématiques et offre des informations claires et concises à l'usage des professionnels. Quelles sont les situations où une prise en charge psychologique ou psychiatrique serait indiquée ? Quel cadre d'aide en santé mentale mettre en place pour des personnes étrangères dont l'avenir en Belgique est incertain et dont les droits sont limités ? Comment repérer les divers services spécialisés en région bruxelloise, vers lesquels une orientation pourrait s'effectuer ou avec lesquels une collaboration pourrait s'envisager ? Quels sont les éléments psychologiques, linguistiques, sociaux et juridiques dont il faudrait pouvoir tenir compte ? Quels sont les obstacles et possibilités liés à l'accès à l'aide en santé mentale pour des personnes au statut de séjour provisoire ou irrégulier ? Cet outil très accessible accompagne tout professionnel concerné par l'aide en santé mentale des personnes exilées, pour faciliter son travail en réseau et, ainsi, garantir une prise en charge plus intégrée et adaptée de ce public
GUIDE-EXIL-SANTE-MENTALE-2018.pdfAdobe Acrobat PDF
de Michel Lejoyeux
2018, 6 p.
Equations-nutritions-2018-01.pdfAdobe Acrobat PDF« Je pense aussi à moi » : des outils pour ne pas s’oublier!
de Manon Gobeaux
Bruxelles : Education Santé, 2018, pp. 2-4
Stress, surcharge, burn-out, déséquilibre familial... des concepts qui sont loin de nous être inconnus. Comment préserver son bien-être mental dans la société actuelle ? Comment mener un travail de prévention en santé mentale ? Le projet « Je pense aussi à moi » (JPAAM) tente de répondre à ces questions. C’est un projet, initié par la Mutualité Chrétienne (MC), qui se compose d’un site qui propose des conseils et des articles de fond pour comprendre les mécanismes sous-jacents au stress, à l’épuisement... JPAAM c’est aussi une offre d’activités régionales pour découvrir et s’initier à de nouvelles activités, pour trouver des conseils et des ressources, pour ne pas être seul! Éducation Santé a rencontré Aline Franssen, chargée de projets chez Infor Santé, le service de promotion de la santé de la MC, qui travaille sur la campagne « Je pense aussi à moi »Santé mentale et politique de la ville (2017)
Lille (France) : Centre de ressources politique de la ville en Nord - Pas de Calais (IREV), 2017, 25 p.
L’enjeu de la santé mentale et du bien-être dans les quartiers prioritaires de la Politique de la ville se révèle aujourd’hui fondamental. En effet, ce sujet apparaît comme une préoccupation majeure des habitants des quartiers dans les diagnostics santé mobilisant la parole des citoyens. Par ailleurs, l’instruction en date du 30 septembre 2016 préconise la consolidation et la généralisation des Conseils Locaux de Santé Mentale, en particulier dans le cadre des contrats de ville. Enfin, plusieurs autres dispositifs (Ateliers Santé Ville, Contrats Locaux de Santé, Adultes Relais Médiateurs Santé…), émargeant ou non à la politique de la ville, se sont saisis de cette thématique et proposent des actions, à l'échelle de la commune ou du quartier. Dans ce cadre et afin de décrypter pourquoi et comment agir de manière concertée sur la santé mentale dans les quartiers, le Centre Collaborateur de l’OMS (centre national de ressources et d'appui aux Conseils Locaux de Santé Mentale), la Fabrique Territoires Santé et l’IREV, avec la participation de l’ARS et de l’État, ont organisé une rencontre régionale Hauts-de-France « Santé mentale dans les quartiers prioritaires : enjeux et leviers », qui s'est déroulé à Amiens le jeudi 9 novembre 2017 et a réuni une centaine de personnes.
synthese_sante_mentale_2017_1.pdfAdobe Acrobat PDFLes conseils locaux en santé mentale (2017)
Toulouse : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS)-Occitanie, 2017, 7 p.
Bibliographie séléctive
IRESP-2017-Bibliosantementale.pdfAdobe Acrobat PDFAdresser les facteurs de protection pour améliorer la santé mentale des jeunes (2016)
Canada : Conseil de la santé du Nouveau-Brunswickes, 2016, 13 p.
Dans le cadre de ses travaux d’évaluation entrepris jusqu’à présent, le Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick (CSNB) a défini quatre priorités pour les jeunes : maintenir un poids santé, maintenir une vie sans tabac, prévenir les blessures accidentelles et améliorer la santé mentale.
2016-adresser_les_facteurs_de_protection_pour_ameliorer_la_sante_mentale_des_jeunes.pdfAdobe Acrobat PDFn° 72 - Avril 2012 - Santé mentale, les enjeux de la réforme (Bulletin de L'observatoire)
2012
de Marie-Claude Roberge, Florence Déplanche
Québec (Canada) : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ), 2017, 73 p.
En ligne : www.inspq.qc.ca[...]
Ce document est une synthèse des connaissances sur les balises qui soutiennent l’action en faveur de la santé mentale, sur les situations de vie rencontrées lors du passage vers la vie adulte et les ressources pouvant influencer la santé mentale ainsi que sur les champs d’action pertinents en promotion de la santé mentale auprès des jeunes adultes. Pour ce faire, une recension des écrits a été effectuée à partir de la littérature scientifique et de la littérature grise. Cette recension a permis d’identifier quatre balises : distinguer la santé mentale des troubles mentaux, favoriser l’épanouissement de tous en misant sur les forces plutôt que les déficits, agir sur les déterminants sociaux de la santé mentale et leur distribution, et adopter une perspective de parcours de vie. Les travaux recensés montrent également que, bien que les jeunes adultes soient appelés individuellement à faire des choix et à prendre des décisions au regard de leur parcours de vie, le déroulement de celui-ci est fortement influencé par les possibilités qu’offrent les structures et les institutions qui les entourent. Plusieurs trajectoires se dessinent et plusieurs transitions s’opèrent au sein de celles-ci, lesquelles peuvent représenter des défis et influencer la santé mentale ainsi que le parcours de vie. Les jeunes adultes deviennent autonomes, font des choix au regard des études et du travail et deviennent citoyens. La recension des champs d’action pertinents atteste que favoriser et préserver la santé mentale des jeunes adultes relève d’un ensemble coordonné d’actions, à différents niveaux, qui vise l’ensemble des jeunes tout en considérant leurs besoins variés. Ces actions doivent permettre aux jeunes d’avoir un meilleur contrôle de leur vie, un accès à des ressources matérielles et sociales dans leurs milieux de vie, et de pouvoir participer à la vie économique et sociale sans discrimination ni violence.n° 2 - Septembre 2012 - Santé mentale Approches et dispositifs (Bulletin de Les cahiers du pôle)
Dijon (France) : Episanté Bourgogne, 2012
Le pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé de Bourgogne vous propose le deuxième numéro de sa revue annuelle « Les Cahiers du pôle ». Le dossier est consacré à la promotion de la santé mentale.
numero_2_-_septembre_2012.pdfAdobe Acrobat PDFTous fous ?! Parler autrement de la santé mentale (2017)
de Patrick De Rynck
Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2017, 56 p.
Cette brochure est un miroir. Elle nous montre comment la société dans son ensemble communique au sujet des personnes avec un trouble psychique. Les mots et les images que nous utilisons influencent les représentations sociales qui entourent la santé mentale. Ils affectent la vie des personnes avec une vulnérabilité mentale et celle de leur famille. Leur rétablissement, leur déclin, leur bien-être, leur auto-stigmatisation aussi. Une société doit être consciente de cette influence qui s’impose via les frames et counterframes. L'objectif de cette brochure est de soutenir le développement d’une communication nuancée et non stigmatisante autour des troubles psychiques. Les douze frames et counterframes nous présentent un miroir et cette publication nous invite à y regarder de plus près
2017_fondation-roi-baudoin_3481_TousFous.pdfAdobe Acrobat PDFn° 6 - 2016 - Indicateurs de Santé mentale en Wallonie (Bulletin de Wallonie Santé)
2016
OWS-2016-Indicateurs-sante-mentale-wallonie.pdfAdobe Acrobat PDFSanté mentale et médias (2017)
de Mounia Ahammad, Carole Bachely
Liège : Centre Franco Basaglia, 2017, 21 p.
Depuis juin 2014, un groupe composé de professionnels, de proches et d'usagers de la santé mentale a analysé la manière dont les médias francophones belges abordent les questions de santé mentale. Il a travaillé sur différentes publications (presse écrite, internet, radio, tv) et relevé une liste de termes récurrents. Ce sont ces termes qui ont servi de base à cette publication à destination des médias qui propose une aide à la réflexion et au traitement journalistique des questions de santé mentale
2017Guide_santé_mentale_et_médias.pdfAdobe Acrobat PDFn° 439 - Mars 2017 - Promouvoir la santé mentale de la population (Bulletin de La santé en action)
Saint-Denis (France) : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2017
sante-action-439.pdfAdobe Acrobat PDF
