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L'activité quotidienne des enseignants en classe du secondaire : émergence d'une nouvelle fonction

CASALFIORE S. |

Dans Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse) (Vol. 7 n° 4, cahier n° 25)

Les propos tenus ici s'appuient sur les résultats d'une étude menée auprès des enseignants du secondaire sur la façon dont ils structurent leur activité quotidienne en classe. Le présent article revient sur l'examen des fonctions qui|structurent[...]

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LES PETITS CONFLITS QUOTIDIENS DANS LES CLASSES DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE : I. NATURE ET SENS DES TRANSGRESSIONS SOCIALE ...

CASALFIORE S. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain |

Dans LES CAHIERS DU GIRSEF (n° 16, JUIN)

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LES PETITS CONFLITS QUOTIDIENS DANS LES CLASSES DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE : II. NATURE DES STRATEGIES DE RESOLUTION

CASALFIORE S. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain |

Dans LES CAHIERS DU GIRSEF (n° 20, FEVRIER)

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LES PETITS CONFLITS QUOTIDIENS DANS LES CLASSES DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE : III. CONCEPTION DE L'AUTORITE CHEZ LES ELEVES

CASALFIORE S. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain |

Dans LES CAHIERS DU GIRSEF (n° 21, FEVRIER)

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