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Résumé :
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L’enquête HBSC «Santé et bien-être des jeunes» est menée tous les 4 ans en Fédération Wallonie-Bruxelles, auprès des élèves de la 5e primaire à la 6e secondaire. […] L’objectif de cette étude est de produire des données utiles aux acteurs œuvrant pour la promotion de la santé des jeunes en âge scolaire. […]|Dans cette brochure consacrée aux élèves de 5e/6e primaire, un accent est mis sur la famille, première instance de socialisation dont l’influence est encore forte à cette période alors que les échanges des préadolescents avec leurs pairs commencent également à s’accroitre. Cette brochure aborde, en trois parties, différents aspects de la santé et des comportements de santé des élèves. La première partie est consacrée à un « panorama » de leur santé et de leur bien-être dont notamment le sentiment de bonheur, la perception de sa santé, la perception de son corps, etc. Dans une seconde partie, ce sont les caractéristiques familiales qui sont explorées et leur lien avec les dimensions du bien-être des jeunes adolescents. Dans la troisième partie, les habitudes et expériences des jeunes au quotidien sont étudiées et mises en lien avec le bien-être et les caractéristiques familiales des jeunes. A la suite de ces trois parties, viennent la synthèse des constats et les pistes de réflexion , cette dernière partie vise à attirer l’attention des lecteurs sur certains constats et les aider à compléter leur manière de voir les (pré-)adolescents.|Cette brochure s’adresse, à la fois, au public entourant et travaillant avec les jeunes adolescents – instituteurs, éducateurs, membres des Centres psychomedico-sociaux, directeurs d’école, équipes de Promotion de la Sante à l’Ecole, professionnels de la santé, parents, professionnels de l’éducation, animateurs, etc. – et aux personnes qui, de près ou de loin, peuvent attirer l’attention, prendre des décisions, soutenir des recherches participant à la promotion de la santé et du bien-être des jeunes.
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