| Titre : | LA TRISOMIE 21 : ETUDE D'UNE STRATEGIE DE MEMORISATION (2000) |
| Auteurs : | VANDROMME L. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal des psychologues (n° 182, NOVEMBRE) |
| Article en page(s) : | pp. 68-69 |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | ENFANCE ; PLACEMENT FAMILIAL ; THERAPEUTIQUE |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
