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Phobie scolaire chez l'adolescent migrant, la construction identitaire dans une approche transculturelle

Laelia Benoit ; BARRETEAU S. ; Marie-Rose Moro | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 63 n° 2, mars)

Les refus scolaires sont des motifs de consultation de plus en plus fréquents en pédopsychiatrie. L’école sollicite les remaniements cognitifs, affectifs et identitaires des adolescents, pouvant révéler des difficultés individuelles. Le refus sc[...]

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